اختار مجلس التعليم العالي بجلسته السادسة المنعقدة بتاريخ   17/6/2021 رقم م ع / 6616  الأستاذ الدكتورة اخلاص الطراونة نائب رئيس جامعة عمان العربية للشؤون الأكاديمية وعميد البحث العلمي والدراسات العليا في الجامعة عضواً في لجنة ضبط جودة ومستوى الرسائل والاطروحات الجامعية والتي ستعمل على  متابعة آلية التسجيل لرسائل الماجستير والدكتوراه، وتقديم المخطط التفصيلي لهذه الرسائل وفقاً لنماذج معتمدة لهذه الغاية والتي تتضمن مواعيد التقديم وآلية إقرار المخطط، وتشكيل اللجان والممتحنين، وكيفية مناقشتها، ومراجعة شاملة للمتطلبات التي يجب أن يحققها الطالب عند إعداد تلك الرسائل والأطروحات.

والجدير بالذكر بأن هذه اللجنة قد شكّلت برئاسة معالي الأستاذ الدكتور عزمي محافظة وعضوية كل من الأستاذ الدكتور مأمون الدبعي، والأستاذ الدكتور رئيس اللجنة الأكاديمية الدائمة لمجلس التعليم العالي، إضافة إلى ثلاثة عمداء بحث علمي في الجامعات الأردنية إلى جانب الأستاذ الدكتورة اخلاص الطراونة.

اخلاص الطراونة من “عمان العربية” عضو في لجنة وزارة التعليم العالي لضبط جودة ومستوى الرسائل والاطروحات الجامعية

اخلاص الطراونة من “عمان العربية” عضو في لجنة وزارة التعليم العالي لضبط جودة ومستوى الرسائل والاطروحات الجامعية

اختار مجلس التعليم العالي بجلسته السادسة المنعقدة بتاريخ   17/6/2021 رقم م ع / 6616  الأستاذ الدكتورة اخلاص الطراونة نائب رئيس جامعة عمان العربية للشؤون الأكاديمية وعميد البحث العلمي والدراسات العليا في الجامعة عضواً في لجنة ضبط جودة ومستوى الرسائل والاطروحات الجامعية والتي ستعمل على  متابعة آلية التسجيل لرسائل الماجستير والدكتوراه، وتقديم المخطط التفصيلي لهذه الرسائل وفقاً لنماذج معتمدة لهذه الغاية والتي تتضمن مواعيد التقديم وآلية إقرار المخطط، وتشكيل اللجان والممتحنين، وكيفية مناقشتها، ومراجعة شاملة للمتطلبات…

اقرأ المزيد

انطلاقاً من سياسة كلية الهندسة في جامعة عمان العربية في توجيه الطلاب لإعداد مشاريع تخرج تخدم البنية التحتية والفوقية في الجامعة والمجتمع المحلي، تم متابعة مشاريع تخرج لطلبة الكلية من قبل أعضاء الهيئة التدريسية في الكلية بشكل حثيث وبما ينعكس ايجاباً على نوعية المشاريع الهندسية للطلبة، حيث تمت مناقشة خمسة مشاريع عن بعد من خلال تطبيق الزوم وبمشاركة عميد الكلية ورئيس قسم الهندسة المدنية وأعضاء الهيئة التدريسية في القسم.

وتوزعت المشاريع الخمسة على النحو التالي:

 

  • مشروع تصميم جدار استنادي لمقاومة الانزلاقات الطينية ليخدم المبنى المقترح لكلية الهندسة حيث يسلط الضوء لحل مشكلة الانزلاقات الطينية من خلال تصميم جدار استنادي من أجل توفير بيئة انشائية مستقرة للمشروع في الجامعة.حيث كان المشروع بإشراف الاستاذ الدكتور خالد الطراونة والدكتور عيسى عليان والمهندسة جمانة عياد.

 

  • مشروع مبنى اسكاني متعدد الطوابق يخدم المجتمع المحلي حيث يقدم المشروع تصميم انشائي شامل للمبنى مع تقدير تكلفة المشروع وكان المشروع بإشراف الدكتور عيسى عليان.

 

  • مشروع مبنى قاعات رياضية يخدم الجامعة ويهدف المشروع إلى توفير قاعات يمارس فيها الطلاب النشاطات غير المنهجية من نشاطات رياضية مختلفة وسباحة ويقدم المشروع تصميم انشائي شامل للمبنى وكان بإشراف الدكتور عيسى عليان.

 

  • مشروع مبنى مدرسة في منطقة المفرق يخدم المجتمع المحلي ويقدم المشروع تصميم انشائي شامل للمدرسة حيث كان المشروع بإشراف الدكتور عيسى عليان.

 

  • مشروع تصميم طريق بين مدينة سحاب ومطار الملكة علياء الدولي يخدم المجتمع المحلي حيث أتت فكرة هذا المشروع لتسهيل نقل بضائع الشحن المختلفة بين المنطقتين ويقدم المشروع تحليل لكلفة الطريق بالاضافة الى تصميمه وذلك بإشراف الدكتور سامي عياد.

 

يشار إلى أن هذه المشاريع تعزز من خبرة ومهارات الطلبة في الجوانب العملية ومتطلبات السوق المهنية الهندسية وتعزز فرص الطلبة في سوق العمل.

مناقشة مشاريع تخرج لطلبة كلية الهندسة في “عمان العربية”

مناقشة مشاريع تخرج لطلبة كلية الهندسة في “عمان العربية”

انطلاقاً من سياسة كلية الهندسة في جامعة عمان العربية في توجيه الطلاب لإعداد مشاريع تخرج تخدم البنية التحتية والفوقية في الجامعة والمجتمع المحلي، تم متابعة مشاريع تخرج لطلبة الكلية من قبل أعضاء الهيئة التدريسية في الكلية بشكل حثيث وبما ينعكس ايجاباً على نوعية المشاريع الهندسية للطلبة، حيث تمت مناقشة خمسة مشاريع عن بعد من خلال تطبيق الزوم وبمشاركة عميد الكلية ورئيس قسم الهندسة المدنية وأعضاء الهيئة التدريسية في القسم. وتوزعت المشاريع الخمسة على النحو التالي:…

اقرأ المزيد

نشر الدكتور بلال أبو الهيجاء من كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية في جامعة عمان العربية بحثاً حول حصاد الطاقة في شبكات الجيل الخامس وتأثيرها على البيئة.

حيث يتعلق البحث بحصاد الطاقة في الشبكات اللاسلكية في الجيل الخامس بعنوان “Performance Analysis of Wireless Power Harvesting over SINR Channel for Full Duplex Services in LTE MIMO System“، الذي نشرة في المجلة الدولية لانظمة الاتصالات التي تعتبر من المجلات المصنفة عالميا ومتخصصة في ابحاث الاتصالات بمعامل تأثير 1.31 حسب تصنيف Web of Science Clarivate

وفي هذا الصدد ذكر الدكتور أبو الهيجاء أن ابحاث حصاد الطاقة وأثرها على البيئة المحيطة في شبكات الجيل الخامس اللاسلكية سيكون لها أكبر الاثر في توفير الخدمات اللازمة للمستهلكين وكذلك المحافظة على البيئة من حيث استغلال الموارد المتوفرة واعادة تخزينها من أجل اعادة استخدامها في الاجهزة المختلفة.

الدكتور أبو الهيجاء من عمان العربية ينشر بحثاً حول حصاد الطاقة

الدكتور أبو الهيجاء من عمان العربية ينشر بحثاً حول حصاد الطاقة

نشر الدكتور بلال أبو الهيجاء من كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية في جامعة عمان العربية بحثاً حول حصاد الطاقة في شبكات الجيل الخامس وتأثيرها على البيئة. حيث يتعلق البحث بحصاد الطاقة في الشبكات اللاسلكية في الجيل الخامس بعنوان “Performance Analysis of Wireless Power Harvesting over SINR Channel for Full Duplex Services in LTE MIMO System“، الذي نشرة في المجلة الدولية لانظمة الاتصالات التي تعتبر من المجلات المصنفة عالميا ومتخصصة في ابحاث الاتصالات بمعامل تأثير 1.31 حسب…

اقرأ المزيد

عمان – شاركت كلية العلوم التربوية والنفسية في جامعة عمان العربية في فعاليات المنتدى الارشادي الثاني الذي أقامتها المدارس المستقلة في عمان .

حيث ألقت الدكتورة سهيلة بنات رئيس قسم الارشاد النفسي في الجامعة محاضرة بعنوان: التعليم والتعلم عن بعد، تحدثت فيها عن معاني التعلم عن بعد وأنواعه، وسماته، واستراتيجيات تدريسه.   

وتخلل المنتدى تكريم الدكتورة سهيلة بنات رئيس قسم الارشاد النفسي لمشاركتها في فعاليات المنتدى الارشادي الثاني ولتقديمها المحاضرة,

وعرضت الدكتورة بنات للخدمات التعليمية والفنية التي تقدمها جامعة عمان العربية للقطاع التعليمي والكوادر البشرية في المدارس.

تربوية “عمان العربية” تشارك في المنتدى الارشادي الثاني

تربوية “عمان العربية” تشارك في المنتدى الارشادي الثاني

عمان – شاركت كلية العلوم التربوية والنفسية في جامعة عمان العربية في فعاليات المنتدى الارشادي الثاني الذي أقامتها المدارس المستقلة في عمان . حيث ألقت الدكتورة سهيلة بنات رئيس قسم الارشاد النفسي في الجامعة محاضرة بعنوان: التعليم والتعلم عن بعد، تحدثت فيها عن معاني التعلم عن بعد وأنواعه، وسماته، واستراتيجيات تدريسه.    وتخلل المنتدى تكريم الدكتورة سهيلة بنات رئيس قسم الارشاد النفسي لمشاركتها في فعاليات المنتدى الارشادي الثاني ولتقديمها المحاضرة, وعرضت الدكتورة بنات للخدمات التعليمية…

اقرأ المزيد

تحت رعاية الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية انطلقت فعاليات اليومِ العلمي لكليةِ الآداب والعلوم في جامعةِ عمانَ العربية إلكترونيا عبر تطبيق Zoom؛ حيث بدأ الحفلُ بالسلام الملكي، ثم تُلِيَت آياتٌ من القرآنِ الكريمِ تلاها الطالب عبد الرحيم الشنطي من قسم الرياضيات.

وتحدث الدكتور الوديان في كلمته بداية عن مشاعر العز والفخر لأبناء هذا الوطن العزيز بمناسبة الذكرة ال 75 لاستقلال المملكة الأردنية الهاشمية مستذكراً مسيرة جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين مستكملاً وبكل شرف وامانة مسيرة الأجداد ابتداءً من بيت النبوة وعرين العروبة.

وأكد الدكتور الوديان على أهمية مثل هذه النشاطات والفعاليات في تحقيق رؤية الجامعة التي رفعت شعار ريادة التعليم الجامعي والبحث العلمي والرقي به إلى أعلى المراتب، وقدم شكره لجميع القائمين على الملتقى من كلية الآداب والعلوم في جامعة عمان العربية.

 

ومن ثم ألقى عميد كلية الآداب والعلوم الأستاذ الدكتور عماد الزهيري كلمته، وأشار إلى أن هذا اليوم يشكل نافذة للتبادل الفكري عن طريق طرح الأفكار والخبرات والمهارات العلمية والعملية. وبعد ذلك بدأت المحاضرات  العلمية والندوات نحو محاضرة  معنونة “فرص النجاح في مجال قطاع الصناعة الاردني في ظل التحديات يقدمها مدير سلسلة التزويد والتوريد لشركة فاين/ الاردن ألقاه المهندس معن الطبري،  التي بيّن فيها  كيفية تعامل شركة فاين Fine Hygienic Holding (FHH)  في جائحة كورنا وما عناصر النجاح لديها، وأهمية توظيف الشباب الخريجين لديهم.

كلية الآداب والعلوم في “عمان العربية” تنظم يوماً علمياً

كلية الآداب والعلوم في “عمان العربية” تنظم يوماً علمياً

تحت رعاية الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية انطلقت فعاليات اليومِ العلمي لكليةِ الآداب والعلوم في جامعةِ عمانَ العربية إلكترونيا عبر تطبيق Zoom؛ حيث بدأ الحفلُ بالسلام الملكي، ثم تُلِيَت آياتٌ من القرآنِ الكريمِ تلاها الطالب عبد الرحيم الشنطي من قسم الرياضيات. وتحدث الدكتور الوديان في كلمته بداية عن مشاعر العز والفخر لأبناء هذا الوطن العزيز بمناسبة الذكرة ال 75 لاستقلال المملكة الأردنية الهاشمية مستذكراً مسيرة جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين مستكملاً…

اقرأ المزيد

بنجاح منقطع النظير ومشاركة واسعة عقدت جامعة عمان العربية – المملكة الأردنية الهاشمية وبالتعاون مع منظمة الصداقة الدولية – مملكة السويد الملتقى العلمي الدولي الافتراضي الأول لتطبيقات النانو تكنولوجي والذي امتد على مدار يومي 24-25/5/2021 وبنجاح كبير، حيث تم عرض ست عشرة ورقة عمل علمية من باحثين وعلماء في مجال النانو تكنولوجي وبحضور عدد كبير من العلماء والباحثين والمهتمين، حيث تجاوز الحضور أكثر من 300 عالم وباحث ومن أكثر من 20 دولة عربية وأجنبية.

وافتتح الملتقى كل من الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية والسيد علي وساف رئيس منظمة الصداقة الدولية، حيث أشار الدكتور الوديان إلى أيمان جامعة عمان العربية بأهمية مجال النانو تكنولوجي العلمية والتطبيقية ومساهمته لتحقيق رؤية الجامعة ورسالتها في متابعة كل ما هو حديث ومتطور، ولأهميته الكبرى في مجالات واسعة تهم الأردن والوطن العربي بل والإنسانية جمعاء، وقدم الدكتور الوديان شرحا وافيا عن جامعة عمان العربية منذ تأسيسها كأول جامعة للدراسات العليا في عمان-الأردن  وتحدث عن نموها وتوسعها وتطورها على مدار السنين الماضية حتى أصبحت تحتوي على 9 كليات مختلفة وتمنح درجات البكالوريوس والماجستير في مختلف التخصصات، بدوره أشاد السيد علي وساف بجامعة عمان العربية ومساهمتها النوعية في الملتقى معبراً عن اهتمامه لاستمرار التعاون وتوسيعه في المستقبل بين الجانبين.

هذا وتميز الملتقى بطروحات علمية وتكنولوجية متطورة ومتميزة، وخرج الملتقى بالعديد من التوصيات من أبرزها أن يكون هذا الملتقى نواة لمؤتمر علمي واسع، وتنظيم الأوراق البحثية على شكل برامج تدريبية يقدمها الباحثون لجمهور المهتمين.

“عمان العربية” ومنظمة الصداقة الدولية تنظمان الملتقى العلمي الدولي الأول لتطبيقات النانو تكنولوجي

“عمان العربية” ومنظمة الصداقة الدولية تنظمان الملتقى العلمي الدولي  الأول لتطبيقات النانو تكنولوجي

بنجاح منقطع النظير ومشاركة واسعة عقدت جامعة عمان العربية – المملكة الأردنية الهاشمية وبالتعاون مع منظمة الصداقة الدولية – مملكة السويد الملتقى العلمي الدولي الافتراضي الأول لتطبيقات النانو تكنولوجي والذي امتد على مدار يومي 24-25/5/2021 وبنجاح كبير، حيث تم عرض ست عشرة ورقة عمل علمية من باحثين وعلماء في مجال النانو تكنولوجي وبحضور عدد كبير من العلماء والباحثين والمهتمين، حيث تجاوز الحضور أكثر من 300 عالم وباحث ومن أكثر من 20 دولة عربية وأجنبية. وافتتح…

اقرأ المزيد

استقبل الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية في مكتبه معالي الأستاذ الدكتور عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية بحضور كل من الأستاذ الدكتور عبد الرحيم الحنيطي الأمين العام المساعد لاتحاد الجامعات والأستاذ الدكتورة اخلاص الطراونة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والفاضلة لينا البيطار مديرة الإدارة في الاتحاد والسيد وهيب كراجة مدير إدارة الاعلام والعلاقات العامة في الاتحاد وكل من الدكتور مطيع الشبلي والدكتور عمر أسعد والفاضلة بثينة القدومي والسيد وضاح مسمار مساعد مدير دائرة الاعلام والعلاقات العامة في الجامعة.

 

وجرى خلال اللقاء بحث سبل التعاون المشتركة بين الجانبين في كافة الأمور المجالات بما فيها مواضيع المسؤولية المجتمعية والاستدامة  في مؤسسات التعليم العالي العربية وغيرها من المواضيع ، وآليات التعاون في المستقبل مثل عقد المؤتمرات والندوات وورش العمل التي تهم الجانبين من خلال التعاون المشترك بمختلف وحدات ومراكز وإدارات الجامعة والمؤسسات والهيئات المنبثقة عن اتحاد الجامعات، ويأتي هذا اللقاء استمراراً للتعاون القائم بين الجانبين إذ عقدت جامعة عمان العربية وبالتعاون مع جامعة القدس المفتوحة في عام 2019 وبرعاية الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية  وبدعم من الاتحاد المؤتمر العربي الدولي الثاني المحكم تحت عنوان “المسؤولية المجتمعية للجامعات”.

رئيس “عمان العربية” يستقبل وفداً من اتحاد الجامعات العربية برئاسة معالي الأمين العام

رئيس “عمان العربية” يستقبل وفداً من اتحاد الجامعات العربية برئاسة معالي الأمين العام

استقبل الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية في مكتبه معالي الأستاذ الدكتور عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية بحضور كل من الأستاذ الدكتور عبد الرحيم الحنيطي الأمين العام المساعد لاتحاد الجامعات والأستاذ الدكتورة اخلاص الطراونة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والفاضلة لينا البيطار مديرة الإدارة في الاتحاد والسيد وهيب كراجة مدير إدارة الاعلام والعلاقات العامة في الاتحاد وكل من الدكتور مطيع الشبلي والدكتور عمر أسعد والفاضلة بثينة القدومي والسيد وضاح مسمار…

اقرأ المزيد

حصل عضو هيئة التدريس في كلية الآداب والعلوم من جامعة عمان العربية السيد احمد صالح طلافحة على شهادة الدكتوراه في تخصص الأدب والنقد / اللغة العربية وآدابها من الجامعة الأردنية.

والدكتور طلافحة حاصل على شهادة الماجستير من جامعة اليرموك تخصص أدب ونقد ويعمل في الجامعة كعضو هيئة تدريس منذ عام 2013، ونحن بهذه المناسبة نتقدم للدكتور الطلافحة بأجمل عبارات التهنئة والتبريك آملين أن يستمر عطاؤه المتميز للجامعة ومتمنين له دوام التوفيق والنجاح.

احمد طلافحة من “عمان العربية” يحصل على شهادة الدكتوراه

احمد طلافحة من “عمان العربية” يحصل على شهادة الدكتوراه

حصل عضو هيئة التدريس في كلية الآداب والعلوم من جامعة عمان العربية السيد احمد صالح طلافحة على شهادة الدكتوراه في تخصص الأدب والنقد / اللغة العربية وآدابها من الجامعة الأردنية. والدكتور طلافحة حاصل على شهادة الماجستير من جامعة اليرموك تخصص أدب ونقد ويعمل في الجامعة كعضو هيئة تدريس منذ عام 2013، ونحن بهذه المناسبة نتقدم للدكتور الطلافحة بأجمل عبارات التهنئة والتبريك آملين أن يستمر عطاؤه المتميز للجامعة ومتمنين له دوام التوفيق والنجاح.

اقرأ المزيد

مليون دولار أنفقها صندوق المسؤولية المجتمعية في جامعة عمّان العربية

 

انطلاقا من رؤية جامعة عمّان العربية  “جامعة متميزة في التعليم والبحث العلمي وفاعلة في بناء مجتمع المعرفة”؛ وتحقيقًا لرسالة الجامعة “تقديم تعليم جامعي متميز وإنتاج أبحاث علمية إبداعية تخدم المجتمع، وتنتج المعرفة، وتحقق الجودة، وتساهم في التنمية الشاملة“.

واستشعاراً للمسؤولية المجتمعية تجاه المجتمع الأردني للمساهمة جنباً إلى جنب مع مؤسسات الوطن الأخرى للتخفيف من التحديات التي يواجهها كارتفاع نسبة البطالة وتبعاتها خصوصا على الفئات الأقل دخلاً إضافة الى ارتفاع نسبة الأشقاء اللاجئين الذين يشكلون نحو (30%) من عدد السكان؛ ليكون الأردن ثاني أكبر دولة عالمياً مستضيفة للاجئين نسبة إلى عدد السكان بعد لبنان، ومواجهة للتحديات التي خلفتها جائحة كورونا. بادرت جامعة عمان العربية الى انشاء صندوق للمسؤولية المجتمعية تساهم من خلاله بمواجهة هذه التحديات من خلال إقامة برامج ومشاريع تنموية واطلاق مبادرات مجتمعية.

وفي هذا الصدد قال السيد بسام البشايرة مستشار الجامعة للمسؤولية المجتمعة بأن أبرز برامج الصندوق هو برنامج المنح الدراسية الذي يقدم المساعدات المالية للطلبة على مقاعد الدراسة المتعثرين ماليا، ويتبنى طلبة جدد حرمتهم ظروفهم المالية من مواصلة تعليمهم الجامعي بتغطية تكاليف تعليمهم طوال سنوات دراستهم بتوفير منحا كلية أو جزئية للمستفيدين،  وقد بلغ عدد الطلبة المستفيدين من الصندوق بين عامي 2019-2021  في برنامج البكالوريوس والباحثين في درجة الماجستير (771) طالبا وطالبة بينهم مواطنون وأشقاء من جنسيات أخرى أبرزها الفلسطينية والسورية،  كما يطلق الصندوق المبادرات المجتمعية والتي كان آخرها مبادرة “رمضان في زمن الجائحة” التي استهدفت عمّال المياومة الذين تضرروا بسبب جائحة كورونا.

 

وفي هذا السياق قال رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد الوديان “أن مجموع ما أنفقه صندوق المسؤولية المجتمعية في جامعة عمّان العربية خلال العامين الماضيين بلغ حوالي مليون دولار، مساهماً في التنمية المستدامة وتحقيق العدالة وتساوي الفرص في مجال التعليم العالي والمشكلات الإجتماعية الأخرى”.

 

 

 

 

 

 

وأضاف الوديان بأن الصندوق يتوجه في المرحلة القادمة إلى إضافة برنامج تدريب وتأهيل الطلبة لسوق العمل وإقامة المشاريع متناهية الصغر للعائلات ذوي التحديات المالية القادرة على العمل والإنتاج بالشراكة مع مؤسسات المجتمع المحلي الإقتصادية والإجتماعية.

جامعة عمان العربية رائدة في المسؤولية المجتمعية

جامعة عمان العربية رائدة في المسؤولية المجتمعية

مليون دولار أنفقها صندوق المسؤولية المجتمعية في جامعة عمّان العربية   انطلاقا من رؤية جامعة عمّان العربية  “جامعة متميزة في التعليم والبحث العلمي وفاعلة في بناء مجتمع المعرفة”؛ وتحقيقًا لرسالة الجامعة “تقديم تعليم جامعي متميز وإنتاج أبحاث علمية إبداعية تخدم المجتمع، وتنتج المعرفة، وتحقق الجودة، وتساهم في التنمية الشاملة“. واستشعاراً للمسؤولية المجتمعية تجاه المجتمع الأردني للمساهمة جنباً إلى جنب مع مؤسسات الوطن الأخرى للتخفيف من التحديات التي يواجهها كارتفاع نسبة البطالة وتبعاتها خصوصا على الفئات…

اقرأ المزيد

بقلم: أ.د.يونس مقدادي – جامعة عمان العربية

 

دأبت الجامعات الأردنية العمل بمفهوم التطوير الأكاديمي بإبعاده المختلفة بإعتباره أحد أهم الأدوات الإستراتيجية الرامية إلى تحقيق نقلة  نوعية وتطوير في مدخلات العملية التعلمية والتعليمية ومخرجاتها بشقيها الأكاديمي والإداري  من ناحية وإبراز هويتها بمزايا غير تقليدية يسودها التطور النوعي مقارنة بمثيلاتها الأقليمية والعالمية من ناحية أخرى.

إن التطوير الأكاديمي قد احتل موقعاً مهماً  في رؤى وخطط الجامعات الإستراتيجية بإعتباره المدخل الحقيقي للنهوض والأرتقاء بكافة مفاصل الحياة الأكاديمية والإدارية لتغيير نمطية الأداء والتوجه نحو الأداء القائم على الجودة والتنافسية لتتمكن بالتالي الجامعات من مواجهة العديد التحديات التي فرضت نفسها على قطاع التعليم الجامعي محلياً وعالمياً.

أننا جميعاً نعلم بإن الجامعات هي المصنع الحقيقي لإعداد الكفاءات والكوادر البشرية المؤهلة التي تلبي إحتياجات سوق العمل ومتطلباته والذي اصبح يعتمد بشكل كبير على مدى إستجابة تلك الجامعات على العمل بمفهوم التطوير الأكاديمي والذي يحمل بمضمونه تحقيق التطور النوعي لمخرجاتها ، والتطوير الأكاديمي لا يقتصر فقط على إعداد وتنفيذ الدورات التدريبية وورش العمل لكوادر الجامعات بل يفوق ذلك بإعتباره منظومة نابعة من فلسفة ورؤى وخطط الجامعات الإستراتيجية والذي من المفترض أن يلقى عناية دقيقة لتوجيه بوصلة الجامعات نحو بناء السمعة والتنافسية الأكاديمية المنشودة .

إن موضوع التطوير الأكاديمي ليس موضوعاً هامشياً كما يعتقد البعض أو كما يتناوله البعض عملياً ضمن طرق ومفاهيم تقليدية ، وإنما هو الأساس والمدخل الحقيقي للنهوض بالجامعات لتكون على مسافة واحدة مما يجري على أرض الواقع من تحديات تعصف بذاتها نحو مسيرتها التعلمية والتعليمية.وهذا يتطلب في حقيقة الأمر من الجامعات جملة من الإجراءات والفهم الحقيقي لأهمية ودور التطوير الأكاديمي قولاً وفعلاً ومن أهمها التقييم الموضوعي لنوعية مدخلات الجامعات وبشكلٍ دوري للحكم وبموضوعية على نتائج الأداء ونسب الإنجازات النوعية وعدم الخلط بين الأعمال الروتينية أو الإعتيادية بالتطوير الأكاديمي, والتي من المفترض أن تستوقف أصحاب القرار لإتخاذ جملة من الإجراءات التصحيحية لتصويب الأخطاء والاختلالات التي تشوب عملية التطوير من اجل دفع مسيرة التطوير الأكاديمي نحو مستقبلٍ أفضل.

ويجدر الأشارة  بإن جامعاتنا تدرك هذه الحقيقة وتبذل جهود كبيرة بهذا الشأن سعياً منها لدفع عجلة التطوير في كافة مفاصل الحياة الأكاديمية والإدارية على الرغم من التحديات التي تعيق هذا التوجه والمعروفة للجميع ومنها على سبيل المثال لا الحصرضعف الأمكانيات المالية والتكنولوجية، وضعف نوعية الأفكار الإبتكارية والإبداعية التطويرية، والقراءة الحقيقية للتوجهات المستقبلية , اضافة الى ضعف برامج وخطط وإنجازات القيادات الأكاديمية الرامية للتطوير، والأعتماد في حالات كثيرة على جهود يسودها الإجتهادات والتوجهات الشخصية غير المدروسة بدلاً من الأعتماد على تجارب الجامعات المرموقة ونتائج الدراسات المسحية والاستطلاعية ، ناهيك عن الفجوة في دافعية القوى العاملة بشقيها الأكاديمي والإداري وإستجابتها للتطوير، والتي تستدعي بمجملها العمل على متابعتها ليتسنى لإدارة الجامعات العمل على وضع الحلول التصحيحية الفعالة لدفع الجامعات نحو التطور المنشود.

وخلاصة لما تقدم يمكن القول بإن التطوير الأكاديمي في الجامعات هو أساس الأزدهار والرقي المؤسسي والمجتمعي على حدٍ سواء، ولا بد من توجيه الجهود نحو بناء منظومة متكاملة هدفها التطور النوعي للجامعات ولتصبح  على مسافة واحدة مع مثيلاتها أقليمياً وعالمياً في ظل ما يجرى من حولنا من تسابق نحو التنافسية والمكانة والسمعة الأكاديمية.

الجامعات الأردنية والتطوير الأكاديمي

الجامعات الأردنية والتطوير الأكاديمي

بقلم: أ.د.يونس مقدادي – جامعة عمان العربية   دأبت الجامعات الأردنية العمل بمفهوم التطوير الأكاديمي بإبعاده المختلفة بإعتباره أحد أهم الأدوات الإستراتيجية الرامية إلى تحقيق نقلة  نوعية وتطوير في مدخلات العملية التعلمية والتعليمية ومخرجاتها بشقيها الأكاديمي والإداري  من ناحية وإبراز هويتها بمزايا غير تقليدية يسودها التطور النوعي مقارنة بمثيلاتها الأقليمية والعالمية من ناحية أخرى. إن التطوير الأكاديمي قد احتل موقعاً مهماً  في رؤى وخطط الجامعات الإستراتيجية بإعتباره المدخل الحقيقي للنهوض والأرتقاء بكافة مفاصل الحياة الأكاديمية…

اقرأ المزيد
1 2 3 148