عمان – أوصى المشاركون في ختام مؤتمر ” خارطة طريق لتنمية مستدامة”، الذي عقدته جامعة عمان العربية، بضرورة تبنّي الشركات للمسؤولية الاجتماعية كتوجه استراتيجي وتضمينها في خططها السنوية مع العمل على الاستجابة لمتطلبات العملاء والمجتمع .
وشارك في المؤتمر، الذي رعاه رئيس مجلس أمناء الجامعة الدكتور عمر مشهور الجازي، وحضره القائم بأعمال الجامعة الاستاذ الدكتور خالد الطراونه ، باحثون من إثني عشرة دولة شقيقة وصديقة هي : العراق، الجزائر، ليبيا، تونس وفلسطين والسعودية ، والكويت وعُمان ومصر والسودان والإمارات ، المغرب وماليزيا، بالاضافة للاردن.
وعقدت كلية الاعمال هذا المؤتمر العلمي الدولي السنوي الخامس، وتضمن ( 28 ) جلسة علمية توزعت على محاور (إدارة الأعمال والتمويل والمحاسبة والتسويق ونظم المعلومات وإدارة الموارد البشرية) ، إضافة إلى محور لبحوث متميزة لطلبة الكلية. وقد تم عرض ومناقشة ( 193 ) بحثا علميا من أصل ( 207) بحوث تم تقديمها للمؤتمر ، وتم اختيارها وتقييمها من اللجنة العلمية بعد عرضها على محكمين من ذوي الاختصاص والمعرفة وفق معايير ومنهجية البحث العلمي.
وأوصى الخبراء، في ختام المؤتمر، بإعادة النظر في السياسات الأقتصادية والاجتماعية والبيئية لحماية كوكب الأرض الذي هو ملك الجميع من خلال احترام البيئة والاستغلال العقلاني للموارد الطبيعية مما يتطلب إشراك المواطنين في جميع النشاطات المتعلقة بالتنمية المستدامة، واعتماد سياسات متكاملة للتنسيق بين البنوك المركزية والمصارف (التجارية والاسلامية) لاستقطاب التمويل المطلوب لانجاز أهداف التنمية المستدامة مع تشجيع المصارف على منح تسهيلات وحوافز للتمويل طويل الأجل للمشاريع التي ينطبق عليها تصنيف التنمية المستدامة.
كما دعوا إلى ضرورة أن تعمل الحكومات على دعم وتطوير الصناديق المختصة بتمويل المشاريع الصديقة للبيئة، ومنح تراخيص لإنشاء جمعيات خاصة بحماية البيئة،و ضرورة أن تعمل مؤسسات التمويل الأصغر على دعم وتشجيع المشاريع التي لا تؤثر سلبا على البيئة، وكذلك الاهتمام بالمشاريع الصغيرة والأصغر واستدامتها من خلال التشارك بين القطاعين العام والخاص في ظل منظومة قانونية متكاملة
كما شدد الخبراء على ضرورة تشجيع الاستثمارات الأجنبية في الدول النامية لزيادة الموارد المالية المتجهة لدعم وبناء مشاريع التنمية المستدامة ووضع الضوابط الضامنة لذلك. وضرورة الحفاظ على مستوى جيد من سلوك المواطنة التنظيمي عبر مواصلة تقديم المساندة والتدريب الوظيفي والعمل على تحسين ذلك لتحقيق مستوى أعلى من الرضا والولاء الوظيفي. وتشجيع المؤسسات الخاصة والحكومية على تبني إنشاء وحدات تهتم بإدارة الأزمات والكوارث.
وفي إطار إدارة الموراد البشرية وتطويرها، دعا الخبراء للاهتمام بإدارة المواهب وتنمية الجدارات الجوهرية لأهميتها في تحقيق الاستدامة والتفوق المتجدد، وضرورة الاهتمام بالمناهج الدراسية للمراحل كافة وتضمينها مفاهيم وأهمية الاقتصاد المعرفي والتنمية المستدامة والنهوض بالبيئة المعلوماتية ، وضرورة اهتمام الجامعات بإنشاء حاضنات الأعمال وتشجيع المشاريع الريادية وتوجيهها نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وإنشاء أو تطوير الحكومة الإلكترونية، وتطبيق معايير الحاكمية المؤسسية الموجهة نحو التنمية المستدامة.
ومن المقرر، حسب البيان الختامي، أن تعقد النسخة السادسة من المؤتمر تحت عنوان ( تطور الأعمال في ظل تكنولوجيا الجيل الخامس “5G” ).
وروعي في افتتاح المؤتمر، الذي يرأسه عميد كلية الاعمال الاستاذ الدكتور بلال برهم، شروط السلامة العامة والتباعد الجسدي، في حين عقدت جلسات على مدار يومين عبر تقنية الاتصال المرئي من خلال منصة (Zoom).
وتناول المؤتمر،الذي حضره مساعدو الرئيس وعمداء الكليات ورؤساء الاقسام الأكاديمية ومدراء الدوائروممثلين عن المؤسسات في القطاعين العام والخاص، محاور عديدة منها : إدارة الأعمال، إدارة الجودة الشاملة وتطبيقاتها في التنمية المستدامة.أخلاقيات الاعمال والمسؤولية الاجتماعية.الادارة الاستراتيجية في التنمية المستدامة، ومحور إدارة الموارد البشرية، ويشمل: استدامة الموارد البشرية، وممارسات الموارد البشرية الخضراء، ومحور التسويق، ومحور المحاسبة ومحور التمويل.
عمان – أوصى المشاركون في ختام مؤتمر ” خارطة طريق لتنمية مستدامة”، الذي عقدته جامعة عمان العربية، بضرورة تبنّي الشركات للمسؤولية الاجتماعية كتوجه استراتيجي وتضمينها في خططها السنوية مع العمل على الاستجابة لمتطلبات العملاء والمجتمع . وشارك في المؤتمر، الذي رعاه رئيس مجلس أمناء الجامعة الدكتور عمر مشهور الجازي، وحضره القائم بأعمال الجامعة الاستاذ الدكتور خالد الطراونه ، باحثون من إثني عشرة دولة شقيقة وصديقة هي : العراق، الجزائر، ليبيا، تونس وفلسطين والسعودية ، والكويت…
قرر القائم بأعمال رئيس جامعة عمان العربية الأستاذ الدكتور خالد الطراونة تكليف السيدة بثينة القدومي مديراً لأمانة سر المجالس في الجامعة.
والسيدة بثينة القدومي حاصلة على درجة الماجستير في نظم المعلومات الإدارية من جامعة عمان العربية وتعمل أمينا ً لسر مجالس الأمناء في الجامعة بالإضافة إلى عملها كعضو هيئة تدريس في كلية الأعمال في الجامعة.
قرر القائم بأعمال رئيس جامعة عمان العربية الأستاذ الدكتور خالد الطراونة تكليف السيدة بثينة القدومي مديراً لأمانة سر المجالس في الجامعة. والسيدة بثينة القدومي حاصلة على درجة الماجستير في نظم المعلومات الإدارية من جامعة عمان العربية وتعمل أمينا ً لسر مجالس الأمناء في الجامعة بالإضافة إلى عملها كعضو هيئة تدريس في كلية الأعمال في الجامعة.
أعلنت الهيئة الملكية الأردنية للأفلام عن إطلاق مسابقة “إعادة تمثيل مشهد سينمائي”، لهواة الاخراج والتمثيل من الأردنيين والعرب في كل مكان. وقالت الهيئة في بيان لها اليوم الأربعاء، إنها اختارت مشاهد من ثلاثة أفلام هي: الفيلم الروائي الطويل الأردني “لما ضحكت الموناليزا” من اخراج فادي حدّاد (2012) وهو متوفر للمشاهدة في مكتبة الأفلام التابعة للهيئة، مشيرة إلى أن ساعات دوام المكتبة من الأحد إلى الخميس من الساعة التاسعة صباحا لغاية الساعة الثامنة مساء، وأيام السبت من الساعة الثالثة بعد الظهر لغاية الساعة الثامنة مساء. ولفتت إلى أن ان المشهد المختار لإعادة تمثيله لفيلم “لما ضحكت الموناليزا” متوفر على الرابط : https://www.youtube.com/watch?v=zwhs9TcC3X اما الفيلمين الثاني والثالث هما الفيلم الروائي القصير اللبناني “زيارة الرئيس” من اخراج سيريل عريس (2017) ويمكن مشاهدة الفيلم كاملا على الرابط : https://www.youtube.com/watch?v=b6GsiPf9DsE فيما المشهد المختار لإعادة تمثيله: من الدقيقة 01:19 الى الدقيقة 02:30 ، والفيلم الكلاسيكي الأمريكي “D.O.A.” من اخراج رودولف ماتيه (1949) ويمكن مشاهدة الفيلم كاملا على الرابط : http://publicdomainmovie.net/movie/doa والمشهد المختار لإعادة تمثيله: من الدقيقة 27:00 الى الدقيقة 29:44 . وحول شروط المسابقة، اوضحت الهيئة أنه يُسمح لكل مخرج/ مخرجة المشاركة بإعادة تمثيل مشهد واحد فقط، ويمكن إعادة تمثيل المشهد طبق الأصل أو تعديله، كما يسمح بتغيير اللغة المستخدمة في المشهد الأصلي، واجراء تعديل بسيط على السيناريو، وتغيير تصميم الديكور. واشترطت ألا تقل مدة المشهد المُعاد تمثيله عن دقيقة واحدة ولا تتجاوز ثلاث دقائق، مشيرة الى ان استخدام الموسيقى مسموح شرط أن يكون لدى المشارك الحق في استخدامها، وألا تقل جودة الفيلم عن 1920*1080 HD، كما يسمح باستخدام اي نوع كاميرا أو هاتف نقال. وبينت ان المونتاج مسموح ولكنه ليس إلزاميا، موضحة أن تقييم المشاهد يعتمد بشكل أساسي على الإخراج والتمثيل، داعية المشاركين إلى مشاهدة الفيلم كاملا قبل إعادة تمثيل المشهد المختار. وقالت الهيئة في بيانها ان لجنة تحكيم مؤلفة من مهنيين أردنيين وعرب ستقوم باختيار أفضل مشهد معاد تمثيله، بحيث سيتم التركيز في التقييم على جوانب الإخراج والتمثيل، وسيتم نشر المشاهد المؤهلة على صفحة الهيئة على موقع فيسبوك لتصويت الجمهور لمشهده المفضل. وبينت أن جوائز المسابقة تتمثل بما يلي: جائزة لجنة التحكيم وتبلغ قيمتها 450 دولارا أمريكي، وجائزة الجمهور وتبلغ قيمتها 200 دولار أمريكي. وحول التقدم للمشاركة في المسابقة اوضحت أن التقديم يتم من خلال تحميل المشهد على موقع اليوتيوب وتحديد خيار الخصوصية unlisted ليكون غير مدرج، ويتم إرسال المعلومات التالية: اسم المشارك/ المشاركة ورقم التلفون، ورابط الفيديو، وعنوان الفيديو باللغتين العربية والانجليزية، وتحديد الفيلم الذي تم اختياره لإعادة تمثيل مشهد منه، وارسال المعلومات إلى البريد الالكتروني: reenactment@film.jo مع ذكر “مسابقة إعادة تمثيل مشهد سينمائي” أو Reenactment Competition في موضوع الايميل. ولفتت الهيئة إلى أن آخر موعد لاستلام المشهد هو يوم الثلاثاء 4 آب الساعة 12 ظهرا (توقيت عمّان)، مشيرة الى أن المشاركة في المسابقة، تعتبر موافقة ضمنية على عرض فيلم المشارك على منصات الهيئة و/أو في إطار فعالياتها المقبلة. ودعت الراغبين بمزيد من المعلومات والاستفسارات الى الدخول الى صفحة الهيئة على الفيس بوك https://www.facebook.com/filmjo/. –(بترا)
أعلنت الهيئة الملكية الأردنية للأفلام عن إطلاق مسابقة “إعادة تمثيل مشهد سينمائي”، لهواة الاخراج والتمثيل من الأردنيين والعرب في كل مكان.وقالت الهيئة في بيان لها اليوم الأربعاء، إنها اختارت مشاهد من ثلاثة أفلام هي: الفيلم الروائي الطويل الأردني “لما ضحكت الموناليزا” من اخراج فادي حدّاد (2012) وهو متوفر للمشاهدة في مكتبة الأفلام التابعة للهيئة، مشيرة إلى أن ساعات دوام المكتبة من الأحد إلى الخميس من الساعة التاسعة صباحا لغاية الساعة الثامنة مساء، وأيام السبت من…
دعت وزارة الثقافة المواهب الشابة إلى التسجيل في منصة “شغفي” الإلكترونية للتدريب على مختلف الفنون والصناعات الثقافية. وتقدم المنصة التي أطلقتها الوزارة في أيار الماضي، التدريب في 7 حقول هي: الفنون التشكيلية والبصرية، والفنون الموسيقية، والصناعات الثقافية، وفنون التصميم، والفنون الأدائية، والتصوير وصناعة الأفلام، والكتابة الإبداعية. وقال المشرف على المنصة الدكـتور غسان طنش لـ(بترا) اليوم الأربعاء، إن الوزارة ابتكرت المنصة لإيصال رسالتها في التدريب على الفنون والصناعات الثقافية بعد توقف قسري لمركز تدريب الفنون التابع للوزارة بسبب أزمة كورونا، وحفاظا على حقوق الطلبة، حيث تم نقل برامج المعهد، إضافة لبرامج أخرى إلى منصة شغفي، لإيصال الرسالة الثقافية وخدمة المجتمع الأردني خلال فترات التباعد الاجتماعي. وأضاف أن الحقول السابقة متوفرة على الموقع الالكتروني https://shaghafi.gov.jo/ وتشتمل على 50 برنامجا تدريبيا، من بينها تعلم الرسم الواقعي والرسوم المتحركة وعالم الأزياء، وأساسيات الرسم والتلوين، والرسم على الخشب، وفن الجرافيك، والعزف على الآلات الموسيقية. كما تشتمل على صناعة الإكسسوارات المنزلية من الجلد، والتنجيد باستخدام خامات التطريز، والخزف والفسيفساء، وصناعة الطائرة الورقية، وتصميم الأزياء، وتعلم مهارات التمثيل، والوقوف على خشبة المسرح، ومبادئ وأساسيات التصوير الفوتوغرافي، والتدريب على استراتيجيات كتابة القصة للأطفال، وكتابة الشعر وتقنيات كتابة القصة. واشار الدكتور طنش إلى أن المحتوى التدريبي المقدم على المنصة من قبل 40 مدربا ومدربة يتم وفق مناهج علمية، ويخضع للتدقيق من قبل فريق في الوزارة للتحقق من جودته، ومدى مناسبته للفئات العمرية، كما يشرف على المنصة كادر تقني مختص بالتصوير والمونتاج والإخراج. واكد ان الوزارة استعانت بعدد من الأدباء والفنانين الأردنيين والحرفيين المعروفين على المستويين المحلي والعربي، ولديهم قدرات متميزة لتطوير هذا المحتوى. وحول الخطط المستقبلية، بين المشرف على المنصة أن الوزارة تـسعى للوصول إلى 100 برنامج تدريبي في معظم حقول الثقافة والفنون، وتسجيل الحرف والآلات الشعبية، ما يسهم في توثيق الفنون الشعبية، ويعيد لها الألق من جديد، وإضافة إلى دراسة منح شهادات لمن ينهي مساقا معينا في المنصة. –(بترا)
دعت وزارة الثقافة المواهب الشابة إلى التسجيل في منصة “شغفي” الإلكترونية للتدريب على مختلف الفنون والصناعات الثقافية.وتقدم المنصة التي أطلقتها الوزارة في أيار الماضي، التدريب في 7 حقول هي: الفنون التشكيلية والبصرية، والفنون الموسيقية، والصناعات الثقافية، وفنون التصميم، والفنون الأدائية، والتصوير وصناعة الأفلام، والكتابة الإبداعية.وقال المشرف على المنصة الدكـتور غسان طنش لـ(بترا) اليوم الأربعاء، إن الوزارة ابتكرت المنصة لإيصال رسالتها في التدريب على الفنون والصناعات الثقافية بعد توقف قسري لمركز تدريب الفنون التابع للوزارة بسبب…
:قام الاتحاد الأردني لكرة القدم، الخميس، بتعميم خطاب على الأندية المحترفة، بمنع استقطاب حكام أجانب لإدارة مباريات دوري المحترفين.
وجاء في الخطاب “قرر اتحاد الكرة تعديل نص المادة (12-35)، من لائحة البطولات، بحيث لن يتم السماح للأندية بطلب الاستعانة بحكام غير أردنيين خلال الموسم الحالي”.
وبرر الاتحاد، سبب المنع إلى غلق المطارات وصعوبة التنقل بين الدول، إضافة إلى الشروط الصحية التي تطبق على القادمين للمملكة، في ظل تفشي فيروس كورونا بالدول المحيطة.
ويأتي هذا القرار، في وقت كانت فيه الأندية قد اعترضت قبل جائحة كورونا، على تراجع أداء الحكام والأخطاء المؤثرة التي ارتكبوها خلال بطولة الدرع والجولة الأولى لبطولة الدوري.
:قام الاتحاد الأردني لكرة القدم، الخميس، بتعميم خطاب على الأندية المحترفة، بمنع استقطاب حكام أجانب لإدارة مباريات دوري المحترفين. وجاء في الخطاب “قرر اتحاد الكرة تعديل نص المادة (12-35)، من لائحة البطولات، بحيث لن يتم السماح للأندية بطلب الاستعانة بحكام غير أردنيين خلال الموسم الحالي”. وبرر الاتحاد، سبب المنع إلى غلق المطارات وصعوبة التنقل بين الدول، إضافة إلى الشروط الصحية التي تطبق على القادمين للمملكة، في ظل تفشي فيروس كورونا بالدول المحيطة. ويأتي هذا القرار،…
أعلن اتحاد الكراتيه السبت في صالة الاتحاد بمدينة الحسين للشباب، عن نتائج فحص الترقية لدرجة الحزام الاسود 1+2 دان للإعادة والمستجدين، وأسماء اللاعبين الناجحين.
وأكد رئيس الاتحاد الدكتور معين الفاعوري في بيان صحفي أن الفحوصات جاءت وفق البروتوكول الطبي الذي حددته اللجنة الاولمبية للحفاظ على سلامة الجميع.
واشرفت على عملية الفحص، اللجنة المؤلفة من محمد الخواجا رئيسا، وعضوية رمضان عبد المقصود وموسى جمعة.
أعلن اتحاد الكراتيه السبت في صالة الاتحاد بمدينة الحسين للشباب، عن نتائج فحص الترقية لدرجة الحزام الاسود 1+2 دان للإعادة والمستجدين، وأسماء اللاعبين الناجحين. وأكد رئيس الاتحاد الدكتور معين الفاعوري في بيان صحفي أن الفحوصات جاءت وفق البروتوكول الطبي الذي حددته اللجنة الاولمبية للحفاظ على سلامة الجميع. واشرفت على عملية الفحص، اللجنة المؤلفة من محمد الخواجا رئيسا، وعضوية رمضان عبد المقصود وموسى جمعة.
كشفت تقارير صحفية أن ناديي برشلونة وريال مدريد الإسبانيين استقرا على عدم الدخول في مفاوضات لضم البرازيلي نيمار داسيلفا، نجم باريس سان جيرمان، في الميركاتو المقبل.
وارتبط اسم نيمار بالعودة إلى صفوف برشلونة من جديد هذا الصيف، بعد أن رحل عن ”البلوغرانا“ صيف عام 2017 بمبلغ 222 مليون يورو.
ووفقا لما ذكرته صحيفة ”ماركا“ الإسبانية الأحد، فإن برشلونة لا يملك الإمكانيات المادية الكافية لإبرام صفقة نيمار، الذي يرتبط بعقد مع النادي الباريسي حتى صيف 2022.
وأضافت أنه أمام العجز المالي، اضطرت إدارة البارسا لإعلان موقفها واضحا أمام وسائل الإعلام، وفضلت إغلاق الباب أمام الاجتهادات الصحفية.
وأوضحت أن برشلونة لا يمكنه ضم نيمار هذا الصيف، وكذلك الحال بالنسبة لريال مدريد.
وكان جوسيب ماريا بارتوميو، رئيس نادي برشلونة، قال أخيرا في تصريحات صحفية عن التعاقد مع نيمار: ”من غير المحتمل حدوث ذلك، بالنظر إلى الوضع الاقتصادي الصعب الذي يمر به الجميع الآن“.
ولفتت إلى أن نيمار بات على يقين، بأن مستقبله في الموسم المقبل سيكون بقميص الفريق الباريسي، كما أن إدارة النادي الفرنسي لا تنوي بيعه بل تسعى -أيضا- لتمديد تعاقد زميله كيليان مبابي.
وكشفت الصحيفة أن ملف تمديد تعاقدي مبابي ونيمار، من المنتظر أن يفتح مجددا عقب مباراة باريس سان جيرمان ضد أتالانتا، خلال آب المقبل في دور الثمانية لدوري أبطال أوروبا.
يذكر أن نيمار انتقل لباريس سان جيرمان من برشلونة، في صيف 2017، مقابل 222 مليون يورو.
كشفت تقارير صحفية أن ناديي برشلونة وريال مدريد الإسبانيين استقرا على عدم الدخول في مفاوضات لضم البرازيلي نيمار داسيلفا، نجم باريس سان جيرمان، في الميركاتو المقبل. وارتبط اسم نيمار بالعودة إلى صفوف برشلونة من جديد هذا الصيف، بعد أن رحل عن ”البلوغرانا“ صيف عام 2017 بمبلغ 222 مليون يورو. ووفقا لما ذكرته صحيفة ”ماركا“ الإسبانية الأحد، فإن برشلونة لا يملك الإمكانيات المادية الكافية لإبرام صفقة نيمار، الذي يرتبط بعقد مع النادي الباريسي حتى صيف 2022….
مضى وقت طويل اتبعت فيعه الحكومات المؤشرات الكلية للاقتصاد الأردني التي تقول أنه اقتصاد خدمات بالدرجة الاولى فوظفت كل الحوافز والخطط والبرامج لتثبيت هذه الهوية، لكن ذلك لم يمنع أصواتا كثيرة طالبت بالتنوع.
اليوم تقود تداعيات أزمة كورونا تحولا مفاجئا، الصناعة والزراعة يزحفان نحو سلم الأولويات، هذا لا يعني أن قطاع الخدمات سيتأخر، فليطمئن المتحمسون بأن نجمه ساطع ولا زال وسيبقى، لكن كما يقال رب ضارة نافعة، والضرر هنا هو الحاجة للإنتاج المحلي خصوصا من الغذاء في ظل توقعات تقول أن الإنتاج العالمي سيتباطأ وأن الطلب الذي سيرتفع لن يوازيه عرض يلبي الإحتياجات والفقر الغذائي تهديد يطل برأسه لعقد قادم على الأقل.
هذا مدعاة لتوصيف هوية الاقتصاد الأردني الذي ظل يتأرجح لعقود طويلة مضت بين تحديد الأولويات، ومما لا شك فيه أن الأهواء وربما التقديرات الخاطئة في كثير من الأحيان والمصالح لعبت دورا كبيرا في تفضيل قطاع على أخر، لكن لا يلام صناع القرار في الأردن على مثل هذه التقلبات ففي نهاية المطاف الاتجاهات العالمية كانت دائما تقود خطواتهم لكن الأمر برمته ترك لفترة من الوقت رهينا للصدفة ولتبدل الاهتمامات.
ظل قطاع الخدمات ينمو دون دعم بأسرع من قطاعات الصناعة والزراعة المدعومة وهو ما رفع مساهمة الخدمات في الناتج المحلي الإجمالي الى أكثر من 67% في حين لا تسهم قطاعات الزراعة والصناعة والتعدين والإنشاءات والماء والكهرباء مجتمعة باكثر من 33% من الناتج المحلي الإجمالي.
أهم نتيجة لمثل هذه الاختلالات هي أن الميزان التجاري للسلع ُيظهر عجزاً فادحاً، في حين أن الميزان التجاري للخدمات ُيظهر فائضاً وحتى لا يذهب البعض بعيدا، فإن ارتفاع حصة الخدمات في الاقتصاد الوطني ليس نقطة ضعف، بل عنصر قوة ومرونة وقدره على التكيف مع الظروف المتغيرة فالخدمات تخلق فرص عمل غزيرة، وتقدم وظائف ذات كفاءة ودخل أعلى، كما أنها لا تحتاج لاستثمارات كبيرة مثل الصناعة وكلفة فرصة عمل في قطاع الخدمات لا تزيد عن ثلث كلفة مثيلتها في الصناعة.
تمتعت الصناعة الأردنية قبل عدة عقود بحماية جمركية، فكان هناك من يقول أن ذلك تسبب في ضعفها وعدم قدرتها على المنافسة لكن حتى سياسة الانفتاح على الأسواق العالمية، لم تحقق العكس والمشكلة كانت دائما في السياسات المحلية للحكومات المتعاقبة.
هوية الاقتصاد الأردني مختلطة، وهي تتبدل وفقا للحاجة، فمرة تصبح الزراعة أولوية ومرة تتصدر الخدمات وثالثة الصناعة العناية بكل القطاعات يجب أن تكون سياسة راسخة وليست وليدة الحاجة. عصام قضماني
مضى وقت طويل اتبعت فيعه الحكومات المؤشرات الكلية للاقتصاد الأردني التي تقول أنه اقتصاد خدمات بالدرجة الاولى فوظفت كل الحوافز والخطط والبرامج لتثبيت هذه الهوية، لكن ذلك لم يمنع أصواتا كثيرة طالبت بالتنوع. اليوم تقود تداعيات أزمة كورونا تحولا مفاجئا، الصناعة والزراعة يزحفان نحو سلم الأولويات، هذا لا يعني أن قطاع الخدمات سيتأخر، فليطمئن المتحمسون بأن نجمه ساطع ولا زال وسيبقى، لكن كما يقال رب ضارة نافعة، والضرر هنا هو الحاجة للإنتاج المحلي خصوصا من…
تلقيت عدة اتصالات هاتفية ووسائل نصية وبريدية (أيميل) حول مقالة الأسبوع الماضي، فرصة للتغيير… في التعليم… وبخاصة فكرة (كمبيوتر/ حاسوب محمول-لاب توب) لكل طالب/ طالبة وهل نجحت مثل هذه التجربة الافتراضية في إي بلده؟ وهل يمكن لها أن تحقق في أردننا الغالي، في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي عمقتها صعوبات وعقبات (الجائحة كورونا) وما شكل العملية التربوية أو التعليمية- التعليمية مع هذه الحواسيب مع الطلبة… بعيدين عن مدارسهم ومعلميهم… إلى غير ذلك من التساؤلات.
* يمكن القول، أن الأوضاع التي أوجدتها… وسوف توجدها هذه (الجائحة) تؤكد ضرورة اعتماد الحاسوب المحمول(لاب توب) لكل طالب، فلم يعد بالإمكان اعتماد النظرية التقليدية التي تؤكد أهمية أن يبقى الطلبة أطول مدة في (المدرسة) سواء على المستوى اليومي (الدوام المدرسي الطويل)، أم على مستوى عدد أيام الدراسة للعام الدراسي… والتي تتراوح عالمياً ما بين (180-220) يوماً دراسياً… تلك النظرية كانت مبنية على أنه (كلما زاد تعرّض الطالب/ الطالبة للمواقف التعليمية- التعلمية المباشرة، كلما زادت نسبة فرص نجاح عملية التعلّم والتعليم).
* وثمة فعالية تربوية أخرى تصبح قابلة للتطبيق نتيجة الإجراءات الوقائية للجائحة… حيث يصبح الانتقال من التعليم التقليدي الصفي كمجموعة طلابية إلى أسلوب (تفريد التعليم) الذي كانت النظم التربوية تحاول تطبيقه مراعاة للفروق الفردية بين الطلبة… فهم متفاوتون في قدراتهم التعليمية- التعلمية… فيقوم المعلم بوضع خطة فردية لكل طالب وتمكنه من متابعة أداء كل طالب بمفرده، فيكتشف نقاط تفوقه ونقاط ضعفه فيعزز هنا ويعالج هناك.
* أما كيفية توفير (لاب توب-حاسوب محمول لكل طالب) فيمكن الإشارة إلى ثلاث تجارب عالمية:
– فقد تمكنت أحدى المنظمات الخيرية الأمريكية جمع تبرعات لتوفير تلك الأجهزة… وتطبيق التجربة في مناطق فقيرة في عدد من الدول الإفريقية، وتعهدت بالإشراف الفني ومساعدة المعلمين على اعتماد تلك الحواسيب المحمولة في التدريس.
– واستطاعت دولة متقدمة في شمال أوروبا من الاستخدام الأمثل للموارد المالية المتاحة للتعليم وحشد موارد مالية أخرى لتعميم (الحواسيب المحمولة-اللاب توب) وتوزيعها على جميع الطلبة… وتبوأت (فنلندا) القمة في جودة التعليم عالمياً.
– ووضعت الهند، في أحدى مقاطعاتها، خطة لتوفير الأجهزة بكلفة مقدور عليها… فدرت بعشرة دولارات للحاسوب/ المحمول الواحد، مما أصبح الحصول عليه ممكنا لدى جميع الطلبة.
* هذه التجارب، التي تختلف في أساليبها وأمكنتها التعليمية، تحفز على تطبيق تجربة أردنية تحت شعار (حاسوب محمول/ لاب توب كل طالب) بدءاً من السنة الخامسة الأساسية بحيث: تضع وزارة التربية والتعليم البرامج التعليمية، وهي قادرة على ذلك، ويتم توفير التمويل بحشد مالي مجتمعي، تقوده هيئة رسمية –شعبية لحفز المؤسسات المالية والشركات الكبرى، ومنظمات المجتمع المدني (غير الربحية) وصناديق الزكاة، سهم طلب العلم… وغيرها ذلك من المصادر، الفردية والمجتمعية… وذلك لتوفير الأجهزة لخمسين بالمئه (50%) من الطلبة على اعتبار أن هؤلاء غير المقتدرين، فيصبح حجم مشكلة التمويل للطلبة غير المقتدرين مقدوراً عليه.
* والدعوة مفتوحة لإخراج مبادرة «لاب توب لكل طالب» إلى التطبيق
تلقيت عدة اتصالات هاتفية ووسائل نصية وبريدية (أيميل) حول مقالة الأسبوع الماضي، فرصة للتغيير… في التعليم… وبخاصة فكرة (كمبيوتر/ حاسوب محمول-لاب توب) لكل طالب/ طالبة وهل نجحت مثل هذه التجربة الافتراضية في إي بلده؟ وهل يمكن لها أن تحقق في أردننا الغالي، في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي عمقتها صعوبات وعقبات (الجائحة كورونا) وما شكل العملية التربوية أو التعليمية- التعليمية مع هذه الحواسيب مع الطلبة… بعيدين عن مدارسهم ومعلميهم… إلى غير ذلك من التساؤلات. *…
