يعلن وزيرا التربية والتعليم تيسير النعيمي، والتعليم العالي والبحث العلمي محي الدين توق، اليوم الثلاثاء أسس العودة للمدارس والجامعات.
وقال الناطق الاعلامي باسم وزارة التربية والتعليم عبدالغفور القرعان إن الوزير النعيمي سيعلن خلال المؤتمر الصحفي ترتيبات العودة للمدارس، وآخر استعدادات الوزارة للعودة إلى المدارس.
ويأتي إعلان الوزيرين خلال ايجاز صحفي يعقد في رئاسة الوزراء، ويبث عبر وسائل الإعلام ومنصات التواصل الاجتماعي.
يعلن وزيرا التربية والتعليم تيسير النعيمي، والتعليم العالي والبحث العلمي محي الدين توق، اليوم الثلاثاء أسس العودة للمدارس والجامعات. وقال الناطق الاعلامي باسم وزارة التربية والتعليم عبدالغفور القرعان إن الوزير النعيمي سيعلن خلال المؤتمر الصحفي ترتيبات العودة للمدارس، وآخر استعدادات الوزارة للعودة إلى المدارس. ويأتي إعلان الوزيرين خلال ايجاز صحفي يعقد في رئاسة الوزراء، ويبث عبر وسائل الإعلام ومنصات التواصل الاجتماعي.
اقرأ المزيدأعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بأن مجلس التعليم العالي قد قرر في جلسته رقم (21)، والتي عقدها بتاريخ 12 / 8 / 2020 برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس مجلس التعليم العالي الدكتور محي الدين توق الموافقة على إقرار مشروع التطور الوظيفي في المسارات المهنية والتقنية (التجسير والنفاذية ومنح الشهادات المهنية) على مستوى درجة البكالوريوس والماجستير المهني في المسار المهني واعتباره برنامجاً وطنياً.
وقالت الوزارة إن هذا المشروع الذي تقدمت به جامعة البلقاء التطبيقية يأتي تحقيقاً للتطلعات الملكية السامية، واستجابةً للأهداف الاستراتيجية لخطة تنمية الموارد البشرية (2016-2025)، كما أنه يعتبر خطة طموحة ونوعية تهدف إلى تطوير التعليم التقني والمهني على مستوى الدرجة الجامعية المتوسطة في الأردن، وتجويد مخرجاته وتحقيق ملائمتها لمتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي وتلبية احتياجاتها من العمالة الماهرة والفنيين والتقنيين في التخصصات المختلفة وعلى أعلى المستويات من المهنية، وخلق فرص عمل جديدة عن طريق تأهيل الشباب لمهن المستقبل، وتلبية رغباتهم من الناحية السيكولوجية بالحصول على شهادات مكافئة لنظرائهم في المسارات الأكاديمية، إضافةً إلى المساهمة في معالجة مشكلة البطالة، وبالتالي المساهمة في التنمية الاقتصادية، والعمل على تفعيل الإطار الوطني للمؤهلات من خلال توطين كافة الدرجات العلمية والشهادات المهنية في المستويات التي تناسبها.
وأكدت الوزارة أنه يتوقع لهذا المشروع أن يفتح الآفاق لطلبة وخريجي الكليات الجامعية المتوسطة والمدارس المهنية ومراكز التدريب المهني للالتحاق بالجامعات التقنية في المسار المهني، كما ويتوقع منه أن يساهم بشكل كبير في زيادة أعداد الملتحقين ببرامج التعليم والتدريب المهني والتقني نتيجة للإبقاء على هذه المسارات التعليمية مفتوحة من خلال التجسير والنفاذية الأفقية والعمودية في برامج متطورة ومرنة تعد الخريجين لسوق العمل ومهن المستقبل وتعترف بالخبرات العملية.
وأضافت الوزارة بأن هذا المشروع جاء بعد دراسة معمقة للنماذج العالمية (الألمانية، والفرنسية، والكورية، والكندية، والنمساوية، والسنغافورية، والفنلندية وغيرها)، مع تطوير ما يلزم بما يتناسب مع الاحتياجات المحلية في الأردن.
وتبين الخطوات التالية آلية الالتحاق للحصول على أعلى الشهادات المهنية من الكليات والجامعات التقنية:
1. طلبة الثانوية العامة (المسار الأكاديمي والمسار المهني) يمكنهم الالتحاق في المسارات الأكاديمية والمهنية في الجامعات والكليات الجامعية المتوسطة؛ إذا حققوا شروط القبول بها حسب قرارات مجلس التعليم العالي.
2.في حال التحق الطالب بالكليات الجامعية المتوسطة للحصول على الدرجة الجامعية المتوسطة وحقق النجاح فيها، فيمكن له:
أ) الانخراط في سوق العمل.
ب) الالتحاق بالجامعات / المسار الأكاديمي عن طريق التجسير ضمن نسبة الـ 5%، والمحددة من قبل مجلس التعليم العالي .
ج) كما يمكن له وحسب هذا النموذج، الالتحاق بالمسار المهني في الجامعات التقنية للحصول على شهادة البكالوريوس المهنية .
3. أ) الطلبة الذين لا تؤهلهم معدلاتهم في شهادة الثانوية العامة من الالتحاق في المسار الأكاديمي وكافة الطلبة خريجي المدارس الثانوية المهنية وغير المحققين لشروط الالتحاق بالجامعات والكليات الجامعية والجامعية المتوسطة يمكن لهم الالتحاق بالكليات الجامعية المتوسطة للحصول على شهادة الدبلوم الفني، أو الالتحاق بسوق العمل مباشرة.
ب) الطلبة خريجي مؤسسات التدريب المهني والملتحقين بها بعد الصف التاسع مباشرة، يمكنهم الالتحاق بسوق العمل.
ج) كافة الخريجين من فئة البندين (أ) و (ب) في البند (3) أعلاه، وبعد مزاولتهم للعمل في مجال تخصصهم لفترة تتراوح من (4-5) سنوات، وبعد اجتيازهم للامتحان التأهيلي، يمكنهم الالتحاق بسنة تأسيسية (تحضيرية) في الجامعات التقنية، تمكنهم من الالتحاق فيها للدراسة لفترة زمنية من (2-3) سنوات تؤهلهم الحصول على شهادة البكالوريوس المهنية.
4. يمكن للطلبة الملتحقين بالمسار الأكاديمي على مستوى درجة البكالوريوس الأكاديمية الانتقال إلى المسار المهني للحصول على شهادة البكالوريوس المهني في أي سنة من سنوات الدراسة، وفق أسس تقرها الجامعات لهذه الغاية، وتعتمدها هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها.
5. أ) الحاصلين على شهادة البكالوريوس المهنية وبعد الالتحاق بسوق العمل لفترة زمنية من 3-5 سنوات وبعد اكتسابهم المهارات المطلوبة، يمكنهم التقدم للجامعات التقنية للحصول على شهادة الماجستير المهنية، وفق ضوابط يتم إقرارها من قبل المجلس واعتمادها من قبل هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها.
ب) يمكن للطلبة الحاصلين على درجة البكالوريوس (أكاديمي) من كافة الجامعات الالتحاق في برنامج الماجستير المهني مباشرة؛ شريطة تحقيق المهارات المهنية المطلوبة.
6.أ) الحاصلين على شهادة الماجستير المهني وبعد الالتحاق بسوق العمل ولمدة زمنية تتراوح بين (4-5) سنوات يمكنهم الالتحاق بالجامعات التقنية للحصول على شهادة الدكتوراه المهنية.
ب) يمكن للطلبة الحاصلين على درجة الماجستير (الأكاديمي) من كافة الجامعات الالتحاق ببرنامج الدكتوراه المهنية مباشرة للحصول على شهادة الدكتوراه المهنية.
7. كافة الشهادات (البكالوريوس والماجستير والدكتوراه) المهنية تعادل الدرجات العلمية البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه على التوالي، من حيث توطينها في الإطار الوطني للمؤهلات، والمعتمد لدى هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها.
8. يسمح للحاصلين على شهادة الماجستير والدكتوراه المهنية في التدريس بالجامعات التقنية والكليات الجامعية المتوسطة ذات المسارات المهنية (Professional Track)
وتجدر الإشارة إلى أن مجلس التعليم العالي قد أقر أن يطبق هذا النموذج في المرحلة الأولى في جامعة البلقاء التطبيقية، كما وأجل المجلس النظر في مرحلة منح شهادة الدكتوراه المهنية لمرحلة أخرى على أن تقوم هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضبط الجودة بوضع المعايير الضابطة لمنح الشهادات في المسار المهني على مستوى درجتي البكالوريوس والماجستير المهنية.
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بأن مجلس التعليم العالي قد قرر في جلسته رقم (21)، والتي عقدها بتاريخ 12 / 8 / 2020 برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس مجلس التعليم العالي الدكتور محي الدين توق الموافقة على إقرار مشروع التطور الوظيفي في المسارات المهنية والتقنية (التجسير والنفاذية ومنح الشهادات المهنية) على مستوى درجة البكالوريوس والماجستير المهني في المسار المهني واعتباره برنامجاً وطنياً. وقالت الوزارة إن هذا المشروع الذي تقدمت به جامعة البلقاء…
اقرأ المزيد
ابامكانكم لدخول على الرابط التالي للتقدم للامتحانات:
https://onlinelearning.aau.edu.jo/login/index.php
يجب على الطالب قبل بدء فترة الامتحانات ان يقوم بمشاهدة الفيديو التعليمي عن كيفية تادية الامتحان على الرابط
https://www.aau.edu.jo/en/media/1467
ابامكانكم لدخول على الرابط التالي للتقدم للامتحانات: https://onlinelearning.aau.edu.jo/login/index.php يجب على الطالب قبل بدء فترة الامتحانات ان يقوم بمشاهدة الفيديو التعليمي عن كيفية تادية الامتحان على الرابط https://www.aau.edu.jo/en/media/1467
اقرأ المزيد
عمان – خرجت جامعة عمان العربية فوجها العشرين لطلبة الدراسات العليا، وفوجها العاشر لطلبة البكالوريوس، افتراضيا، عن بعد، التزاما بإجراءات السلامة العامة وأوامر الدفاع.
ورعى رئيس مجلس أمناء الجامعة الدكتور عمر مشهورحديثة الجازي، الحفل الذي ضم 700 خريج وخريجة، افتراضياً، بحضور القائم بأعمال رئيس الجامعة الاستاذ الدكتور خالد الطراونة والعمداء ومساعدي الرئيس ورؤساء الاقسام الأكاديمية ومديري الدوائر.
وتبث الجامعة حفل تخريج الدراسات العليا اليوم الأحد تمام الساعة السابعة مساءً وتخريج البكالوريوس الساعة الثامنة من مساء اليوم نفسه على منصات التواصل الاجتماعي وعلى موقع الجامعة الإلكتروني وصحيفة الجامعة الإلكترونية aaunews.net .
وقال الدكتور الجازي خلال الحفل : إن “المملكة الأردنية الهاشمية،آمنت ومنذ نشأتها بأن الإنسان يعد قيمة عليا في أهدافه ومنزلته مهما كان عمره أو جنسه أو عرقه أو لونه”، مبينا أن الاردن قدم بقيادة جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المفدى نموذجاً عالمياً في فن إدارة الأزمات وبذل جهوداً متميزة فاقت إمكاناته وفي القطاعات كافة بهدف مكافحة وباء كورونا للحفاظ على المواطن الأردني والوطن ومقدراته.
وأضاف أن جامعة عمان العربية سطرت مسيرة متميزة أثناء أزمة جائحة كورونا وقدمت أداءً استثنائياً في التعليم عن بعد، وقد كانت أول جامعة أجرت مناقشة لرسالة ماجستير عن بعد على مستوى الأردن. وعليه لا بد من التنويه إلى أن الحاجة أصبحت كبيرة لإحداث تغيير كلي في نظام التدريس لمواجهة متطلبات وتحديات القرن الحادي والعشرين عن طريق تنظيم الخبرات واستخدام البرامج والنشاطات العملية، وهي من أهم العوامل التي تحدد مدى النجاح في تحقيق الأهداف التدريسية والتربوية للمناهج المختلفة. حيث يقوم المعلم بتعويض النقص في المناهج والكتب والأنشطة والتمارين من خلال مرونته وقدرته على التفاعل والتكيف مع الطلبة واستعماله لمدى واسع من الطرائق والاستراتيجيات التدريسية ومنها التعليم عن بعد التي تتلاءم مع حاجات الطلبة المختلفة، وتنمي مهاراتهم.
وبدوره قال القائم بأعمال رئيس الجامعة الاستاذ الدكتور خالد الطراونة: “إن جامعة عمان العربية ومنذ نشأتها لم تأل جهدا ً وخلال سنوات نحو الوصل الى التميز المنشود بكل ثقة وعزيمة فكانت وما تزال نموجا ً للتدريس الجامعي الرصين ومثالا ً يقتدى في رفع كفاية مسيرتي التعلم والتعليم محليا ً واقليميا ً ودوليا ً؛ لتحل بذلك مكانة لها موقعها بين الجامعات الاردنية والعربية للوصول إلى العالمية – باذن الله – بجهد أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية وسمعة مخرجات طلبتها”.
وأضاف أن الجامعة خطت خطوات راسخة في الحصول على الاعتماد المحلي لجميع برامجها الأكاديمية المتنوعة الشاملة، والمتوافقة مع احتياجات المجتمع المحلي، فضلا ًعن السعي في الفترة القادمة ضمن خطة واضحة في الحصول على الاعتمادات الدولية لتلك البرامج، إيمانا ً منها بضرورة التعاون مع الجامعات المحلية والإقليمية والدولية ، في مختلف المجالات التعليمية، وما يتصل بها من اتفاقيات تعنى بالشؤون الأكاديمية والبحثية، وضمان جودة التعليم العالي، وخدمة المجتمع.
وفي هذا السياق، قال: “إن الجامعة لم تدخر جهدا ً في تحقيق رؤيتها ورسالتها واقعا ً ملموسا ً، فقد عملت وستعمل الجامعة على توفير القاعات التدريسية، والمدرجات، والمختبرات العلمية المتطورة وتجهيزها بما يلائم متطلبات التعليم العالي ومرتكزاته، والقادرة على تلبية حيثيات التطبيق العلمي للمعرفة المتخصصة، المعتمدة على أحدث التقنيات والنظم التعليمية”.
وأضاف أن الجامعة سعت إلى إثراء مكتبة الجامعة المركزية، والفروع المنبثقة عنها بالمراجع المهمة، لغايات تطوير أسس البحث العلمي وتفعيله على الوجه الأمثل، فضلا ً عن إثرائها بقواعد بيانات عالمية متنوعة، خدمة لعمليتي التعلم والتعليم. يضاف إلى ذلك اعتناء الجامعة بالبحث العلمي وإيلاء الإيفاد أهمية قصوى والاهتمام بالأنشطة اللامنهجية للطلبة، وتقديم الخدمات الإرشادية والمهنية، وعقد الدورات التدريبية؛ لإغناء تجربتهم التعليمية، وتحفيز مواهبهم وصقلها، لتهيئتهم لسوق العمل، كما أولت الجامعة خدمة المجتمع المحلي أهمية قصوى، وذلك من خلال تقديم برامج التدريب والتعليم المستمر، والإرشاد الميداني، وتقديم الخبرة والمشورة في النواحي التطبيقية المتنوعة، بالإضافة إلى استضافة العديد من الأنشطة المحلية والإقليمية داخل الحرم الجامعي.
وتابع قائلا: “إن كل هذه الإنجازات التي خطت بواسطتها جامعة عمان العربية خطواتٍ واثقةً للسعي الى العالمية، ما كانت لتتأصل لولا الجهود الموصولة لمجلس إدارة الشركة المالكة للجامعة شركة الامتياز والمساهمين فيها؛ وجهود مجلس أمناء الجامعة ، ممثلة برئيسه الدكتور عمر الجازي الأكرم”.
وفي كلمته، قال عميد شؤون الطلبة الأستاذ الدكتور فؤاد الجوالدة: “إن جامعة عمان العربية اكتسبت من عمان وروابيها وجبالها الشموخ والتحدي، فهي جامعة لكل أبناء الوطن وفتحت ذراعيها لطلبتها العرب فهذه الوجوه النظرة والعقول المتيقظة الواعية أبدعتها وصاغتها أياد مبدعة صنعت علماء ومعلمين نهلوا من معين هذه الجامعة التي آلت على نفسها إلا أن تكون صرحاً علمياً متميزاً تمنح علماً صافياً محلى بأعوام من التجربة الناجحة والخبرة النافعة والتصميم على التغيير والتطوير والتجديد”.
وحض الأستاذ الدكتور الجوالدة الطلبة على أن يكونوا لبنات عطاء في بناء الوطن يبرزون فيه قيم الانتماء والولاء للوطن والقيادة الهاشمية، وأن يكونوا الشعلة التي يحملها الوطن في مضمار سباق الشعوب نحو الغد المشرق.
وفي كلمة الخريجين، عرض الطالب في كلية العلوم التربوية والنفسية محمد عبيدات للدعم الملكي للعلم والتعليم، والذي نبع منه الرؤية في أن تبقى جامعة عمان العربية مميزة على الدوام، متوجها بالشكر للجامعة وإدارتها وأعضاء هيئة التدريس والهيئة الإدارية على ما قدموه لتخريج جيل واعٍ ويحمل فكراً ونوراً.
وبدأت مراسم التخريج باستئذان الأساتذة العمداء القائم بأعمال رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور خالد الطراونة بالسير بإجراءات التخريج.
عمان – خرجت جامعة عمان العربية فوجها العشرين لطلبة الدراسات العليا، وفوجها العاشر لطلبة البكالوريوس، افتراضيا، عن بعد، التزاما بإجراءات السلامة العامة وأوامر الدفاع. ورعى رئيس مجلس أمناء الجامعة الدكتور عمر مشهورحديثة الجازي، الحفل الذي ضم 700 خريج وخريجة، افتراضياً، بحضور القائم بأعمال رئيس الجامعة الاستاذ الدكتور خالد الطراونة والعمداء ومساعدي الرئيس ورؤساء الاقسام الأكاديمية ومديري الدوائر. وتبث الجامعة حفل تخريج الدراسات العليا اليوم الأحد تمام الساعة السابعة مساءً وتخريج البكالوريوس الساعة الثامنة من مساء…
اقرأ المزيدعمان- قرر القائم بأعمال رئيس جامعة عمان العربية الأستاذ الدكتور خالد الطراونة عقد امتحانات الفصل الصيفي 2019/2020 عن بعد، في اطار الالتزام بمصفوفة السلامة العامة المرهونة بالحالة الوبائية لفيروس كورونا.
وتبدأ الامتحانات من 25 آب وتستمر إلى 7 أيلول عبر تطبيق (زووم) في التخصصات كافة، ولطلبة البكالوريوس والماجستير.
ونفذت الجامعة خطة لإدارة المخاطر منذ بدء الحالة الوبائية وكانت ناجحة في ضمان الاستمرار بالتعليم وعدم تأثره بالانقطاع عن التعليم في الجامعة طيلة فترة الحظر، فضلا ً عن تطبيق مصفوفة التعليم والعمل عن بعد لغايات الحفاظ على صحة الطلبة وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية في الجامعة التي تعد في أقصى أولوياتها.
عمان- قرر القائم بأعمال رئيس جامعة عمان العربية الأستاذ الدكتور خالد الطراونة عقد امتحانات الفصل الصيفي 2019/2020 عن بعد، في اطار الالتزام بمصفوفة السلامة العامة المرهونة بالحالة الوبائية لفيروس كورونا. وتبدأ الامتحانات من 25 آب وتستمر إلى 7 أيلول عبر تطبيق (زووم) في التخصصات كافة، ولطلبة البكالوريوس والماجستير. ونفذت الجامعة خطة لإدارة المخاطر منذ بدء الحالة الوبائية وكانت ناجحة في ضمان الاستمرار بالتعليم وعدم تأثره بالانقطاع عن التعليم في الجامعة طيلة فترة الحظر، فضلا ً…
اقرأ المزيديتوجه نحو 90 ألف و576 معلما ومعلمة واداري للمدارس الأحد، وذلك استعدادا لبدء العام الدراسي الجديد 2021/2020، في الأول من أيلول.
وقال الناطق الاعلامي باسم وزارة التربية والتعليم عبدالغفور القرعان إنه سيتم تخصيص اليومين الأول والثاني من العودة للتدريب على البروتوكولات الصحية التي تم وضعها لضمان عودة آمنة للمدارس.
وأضاف أن الاداريين ومدراء المدارس ومسؤول الصحة في المدرسة سيقومون بتدريب المعلمين على البروتوكول، واعتبارا من 25 من آب سيتم اعداد الخطط وتهيئة المدارس وتعقيمها لبدء العام الدراسي الجديد.
وبين أن الوزارة تواصل استعداداتها للعام الدراسي الجديد، وقامت بانشاء غرفة عمليات في مركز الوزارة لمتابعة العملية التربوية عند عودة المدارس، اضافة لغرف عمليات في مديريات التربية.
ولفت إلى أنه سيخصص أول أسبوعين من عمر العام الدراسي الجديد لاجراء مراجعة شاملة للطلبة لتعويض الفاقد التعليمي الذي قد فاتهم خلال العام الدراسي الماضي.
يذكر أن وزير الدولة لشؤون الاعلام الناطق الرسمي باسم الحكومة قد أكد في تصريحات سابقة اغلاق أي مدرسة تسجل بها اصابة بفيروس كورونا.
يتوجه نحو 90 ألف و576 معلما ومعلمة واداري للمدارس الأحد، وذلك استعدادا لبدء العام الدراسي الجديد 2021/2020، في الأول من أيلول. وقال الناطق الاعلامي باسم وزارة التربية والتعليم عبدالغفور القرعان إنه سيتم تخصيص اليومين الأول والثاني من العودة للتدريب على البروتوكولات الصحية التي تم وضعها لضمان عودة آمنة للمدارس. وأضاف أن الاداريين ومدراء المدارس ومسؤول الصحة في المدرسة سيقومون بتدريب المعلمين على البروتوكول، واعتبارا من 25 من آب سيتم اعداد الخطط وتهيئة المدارس وتعقيمها لبدء…
اقرأ المزيد
عمان – بحثت نائب رئيس جامعة عمان
رئيس عمان العربية يشارك في ورشه