سلايد شو Archives | Page 286 of 363 | جامعة عمان العربية

عمان – حظيت جامعة عمان العربية بإشادة على تميز مخرجاتها الاكاديمية التعليمية التعلمية.

وتلقت الجامعة رسالة شكر وتقدير من جمعية الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي التي أعربت اعتزازها وفخرها بفوز المعلمين والمرشدين التربويين من خريجي الجامعة.

وجرى تكريم المعلم علاء عبد الله الزعبي ، وهو أحد خريجي الجامعة تخصص ماجستير علم الحاسوب، في حفل أقيم تحت رعاية جلالة الملكة رانيا العبدالله ، على تميزه وعطائه.

وقالت المدير التنفيذي للجمعية لبنى كمال طوقان إن” الجمعية تهنئ الجامعة، وتعبر فيها عن اعتزازها وفخرها بفوز المعلمين والمرشدين التربويين من خريجي الجامعة الذين نالوا شرف التكريم خلال الحفل الذي أقيم تحت رعاية جلالة الملكة رانيا العبدالله المعظمة”.

وبينت أن الطالب علاء عبد الله الزعبي/ ماجستير علم الحاسوب وهو أحد خريجي هذا الصرح العلمي الشامخ برز منهم من كان شعلة العلم والتميز من معلمين ومعلمات، وقد أخلصوا في تأدية رسالتهم السامية، وكانوا قدوة صالحة لأبنائنا، وأعضاء فاعلين في المجتمع، وأساساً متيناً لبناة مستقبل الوطن”.

وأضافت أن “هؤلاء المتميزين كانوا على مقاعد الدراسة في جامعة عمان العربية، ليكونوا اليوم من الفائزين بجوائز جمعية الملكة رانيا العبد الله للتميز التربوي”.

إشادة بمخرجات “عمان العربية” وتكريم للطالب الزعبي

Posted on February 23, 2019February 23, 2019 by abeer inbeh

عمان – حظيت جامعة عمان العربية بإشادة على تميز مخرجاتها الاكاديمية التعليمية التعلمية. وتلقت الجامعة رسالة شكر وتقدير من جمعية الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي التي أعربت اعتزازها وفخرها بفوز المعلمين والمرشدين التربويين من خريجي الجامعة. وجرى تكريم المعلم علاء عبد الله الزعبي ، وهو أحد خريجي الجامعة تخصص ماجستير علم الحاسوب، في حفل أقيم تحت رعاية جلالة الملكة رانيا العبدالله ، على تميزه وعطائه. وقالت المدير التنفيذي للجمعية لبنى كمال طوقان إن” الجمعية تهنئ…

اقرأ المزيد

تؤكد كل الأديان التي تحمل رسالات السماء ولاسيما الدين الأسلامي الحنيف على الأخلاق في اطارها العام باعتبارها قيمة اجتماعية تميز الأنسان عن باقي المخلوقات على الكرة الأرضية . إذ تعد الأخلاق إحدى الركائز الأساسية للأسلام , ومبدءاً رئيسياً من مبا دئه , ويظهر ذلك بوضوح بالنصوص التي وردت في القرآن الكريم , إذ يناشد الله سبحانه وتعالى رسوله الكريم محمد ( ص ) بقوله ” وأنك لعلى خلق عظيم ” وكذلك ” لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة “

وكذلك باتت الأخلاق تشكل معياراً رئيساً للحكم على تقدم الأمم وتطورها على الصعيد الدولي وكما قال الشاعر احمد شوقي :

وأنما الأمم الأخلاق ما بقيت فأن ذهبت اخلاقهم ذهبوا

وعلى الصعيد الأنساني يرتبط اداء الفرد بمدى ما يحمله من خلق حسن يزاوج افعاله من صدق ونكران ذات وأمانة وأخلاص في العمل وغيرها….من الأفعال السامية . وان الأخلاق هي انعكاس لطبع الأنسان ولها دور مهم في صدور الأفعال والسلوكيات بعيداً عن التدقيق والتمحص والتفكير ، وتعد بمثابة مجموعة من المعاني والصفات المستقرة في النفس وفي ضوئها يحسن الفعل من نظرة الإنسان أو يقبح . ولهذا كان النهج الناجح في إصلاح الناس وتقويم سلوكياتهم هو أن يبدأ المصلحون بإصلاح أنفسهم وتزكيتها وغرس معاني الأخلاق الجيدة فيها .

وليس هناك ادنى شك إن الأخلاق تسمو بالعلم والعلم يرتقي بحسن الخلق , ولهذا فان الخلق والعلم صنوان مترابطان وغير منفصلين عن بعضهما , وكل منهما يكمل الآخر للتعبير عن الشخصية الأنسانية الحقيقية والمثالية في عصرنا الحاضر . وعليه باتت الأخلاق والعلم ركيزتين اساسيتين لبناء وتقدم المجتمعات الأنسانية , إذ لا يمكن للمجتمعات المعاصرة من ارساء قواعد قدرتها الأقتصادية والتنموية والحضارية بعيداً عن العلم وتطبيقاته الحيوية في مجمل انشطة وفعاليات المجتمع , وليس هناك من اختلاف بان العلم من الأسس التي اسهمت في بناء حضارة الأنسان وتقدمه , ومساعدته في توفير ظروف حياة كريمة ومعيشية سهلة بفضل التطور التقني والتكنولوجي في شتى مجالات الحياة , وهذه بمجملها تدفع باتجاه تنمية الأخلاق السليمة في تعاملات الأنسان الخاصة والعامة . فكلاهما اي العلم والأخلاق من الضرورات للتطور والتقدم , لإن العلم يسهم في النمو الأخلاقي للفرد , وبناء الشخصية السوية المبنية على اسس اخلاقية سامية , وتوجه الأخلاق العلم والعالم نحو العمل العلمي الخلاق والنافع للانسانية من جهة اخرى.

مرَ عقدين من الزمن على انطلاقة جامعة عمان العربية التي كانت بداية تأسيسها جامعة للدراسات العليا تمنح درجتي الدكتوراة والماجستير فقط , وسرعان ما توسعت في نهجها حتى بدأت ومنذ عام 2009 تستحدث برامج البكالوريوس في شتى التخصصات العلمية والأنسانية لتكتمل بنيتها العلمية في دروب العلم والمعرفة وأثبتت من خلالها انها من الجامعات المتقدمة والمتميزه , وتسعى إدارة الجامعة فيها إلى خلق بيئة علمية واجتماعية وأخلاقية مميزه لكي يكون خريجيها بمستوى علمي واكاديمي مرموق ينافس خريجي الجامعات المتميزة على الصعيد الوطني والأقليمي والعالمي .

اضافة الى ارساء دعائم بنية اخلاقية مهنية لهيئة التدريس فيها وبشكل يتسق مع تطور بنيتها التحتية، وهذه البنية الاخلاقية تهدف الى ارساء القيم الأخلاقية البناءة والمستمدة من القيم السماوية ومساراتها الوضعية وقد شرعت لذلك ميثاقاً اخلاقياً لضبط السلوكيات المهنية لاعضاء هيئة التدريس ليكون بمثابة مرجعية لضبط سير العمل بالجامعة، وهذا الميثاق يتضمن مجموعة القيم العليا التي تسعى الجامعة الى ترسيخها في سلوكيات الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس والالتزام بها أثناء ممارسة العمل. ولا تنحصر نصوص هذا الميثاق على الجانب االفني في اداء عضو هيئة التدريس لوظائفه الثلاث المتمثلة بالتدريس وتقديم المعرفة والبحث العلمي وخدمة المجنمع وإنما اساسه اخلاقي يتناول الضمير والوجدان فضلاً عن العقل .

وتجدر الاشارة بانه ليس المقصود بهذا الميثاق تقييد حرية الفكر الأكاديمي في التقييم والتوصل إلى الاحكام الأخلاقية المناسبة , بل انه إطار مرجعي يهدف الى ارساء المبادئ والقواعد التي يجب اتباعها في سلوك المهنة ، وليصبح بمثابة موجه لتفعيل القدرة على إصدار الأحكام الأخلاقية عند مواجهة المواقف المختلفة في العمل الجامعي.

وتأسيساً على ذلك بمكن ان نستشف الأطر والضوابط الاخلاقية التي ارستها جامعة عمان العربية لضبط واحكام السلوك المهني لهيئتها التدريسية في الآتي :

– أن يتسم بحسن الأمانة العلمية في تعامله مع الطلبة والعاملين والاخلاص في العمل والصدق مع النفس قولاً وفعلاً.

– ان يلتزم بكل ما تناط به من مهام في اطارواجباته المهنية (التدريسية والتدريبية والبحثية والاشرافية والخدمية وغيرها …) وبروحية ومعنوية عالية يؤطرها الأخلاص والحماس والتفاني في العمل.

– أن يبتعد عن الذات ويتجرد عن الأنا في التعامل مع امور العمل وان يضع المصلحة العامة للجامعة فوق كل اعتبار شخصي.

– ان يرسخ قيم الأخلاق الجامعية الرصينة في سلوكه وعلاقاته مع طلبته والآخرين وان تستند على الاحترام المتبادل ومبادىء الود والمحبة.

– ان يحترم ويلتزم برأي الأغلبية في اتخاذ القرارات المهنية وعدم الانفراد بأرائه الشخصية وفي اطار القوانين والتعليمات والأعراف المعمول بها في الجامعة.

– ان يتقبل الرأى الآخر باحترام وبروحية ايجابية عالية ، وعدم اللجوء عند حدوث خلافات إلى جهات خارجية. اي المعالجة تبدأ اولاً بالقسم ثم الكلية ثم الجامعة للفصل في اي خلافات ذات صلة بمهام الجامعة .

– ان يكون قدوة ونموذجاً حسناً يقتدي به فى جميع سلوكياته وتصرفاته وتعاملاته سواء أكان بالنسبة لطلبته وللعاملين معه.

– ان يلتزم بمنطق العدالة في سلوكه وتعاملاته المهنية كونه مربىاً وباحثاً وقاضىاً في آن واحد.

– ان يؤمن بان العلم لا ينتمي لأي جنسية اوديانة معينة وان انتماءه انساني ولعموم البشرية على الكرة الأرضية.

– ان يمتلك رؤية علمية شخصية بأن الترقي الأكاديمي باعلى مستوياته لا يبعده عن استمراريته في ادائه للوصول الى العالمية وتحقيق الريادة والتميز.

– ان يكون على اطلاع ومعرفة كاملة بالقوانين واللوائح والتعليمات المقرة والمعتمدة في الجامعة ودون اي تأويل او اجتهاد شخصي.

– ان يكون له حضور في الأوساط العلمية والأكاديمية وحتى الإعلامية, وان يتابع بشكل مستمر لما يقدم في المؤتمرات والندوات والملتقيات المحلية والاقليمية والعالمية من نتاجات علمية ومعرفية.

– أن يفعل نشاطاته البحثية بانواعها الأساسية والتطبيقية والأجرائية سواء بالعمل مع طلاب الدراسات العليا او زملائه الأكاديميين بروح الفريق الواحد ليستفيد منها المجتمع.

– ان لا يضع نفسه فوق الطلبة بل يكون معهم وقريباً منهم ويوجه عقولهم وتفكيرهم لكل المستجدات العلمية والمعرفية.

-ان يبتعد عن العنصرية والقبلية والأثنية في أداء وظائفه المهنية والمجتمعية وأن يتحلى بالاعتدال والوسطية في سلوكه المهني.

– ان يوفر الفرص والبيئات المناسبة لطلابه للتعلم وان يجعلهم شركاء في المعلومة والحصول عليها وايصالها.

– ان يستقصي في طلبته مواطن الابداع لغرض تعزيزها وتنميتها. وان لا يجعل منهم متلقين للمعلومات فحسب وانما تفعيل دورهم ومشاركتهم بالعملية التعليمية التعلمية .

– ان يجيد اساليب البحث عن المعلومة، وتحليلها وانتقادها، وتوظيفها في مهامه التعليمية والبحثية.

– أ ن يكون متفتح الذهن ويحمل عقليه متفاعلة قابلة للتغيير وقبول الجديد في المعرفة والعلم وأن يكون منفتحاً مع طلابه ليشاركوه التجديد والتطوير.

– ان يهتم بالنشر العلمي لبحوثه بوصفها وظيفة من وظائفه الأكاديمية ورافداً من روافد توسيع المعرفة العلمية لخدمة حركة العلم والمجتمع.

– ان يكون اميناًوصادقاً في فهم مادته العلمية ومحتواها وتقديمها بشكل فاعل ومؤثر.

وعليه فأن هذه الأطر والضوابط الأخلاقية التي يجدر ان يتحلى بها عضو هيئة التدريس ينبغي احترامها والألتزام بها لأنها نابعة من الدور الذي يؤديه من وظائف انسانية لطلبته ومجتمعه , ولأنها تؤدي رسالة رفيعة الشأن وعالية المنزلة في تأثيرها على حاضر الأمم ومستقبلها .

عضو هيئة التدريس / كلية العلوم التربوية والنفسية

جامعة عمان العربية

الأطر والضوابط الأخلاقية التي تحكم الأداء المهني لعضو هيئة التدريس من منظور جامعة عمان العربية / أ.د. عدنان الجادري

Posted on February 23, 2019February 23, 2019 by abeer inbeh

اقرأ المزيد

يطرأ ارتفاع طفيف على درجات الحرارة اليوم السبت، مع بقاء الأجواء باردة في أغلب المناطق ولطيفة في الأغوار والبحر الميت، مع وجود فرصة لسقوط أمطار خفيفة ومتفرقة في أجزاء من المناطق الشمالية والشرقية من المملكة، وتكون الرياح خفيفة السرعة متغيرة الاتجاه.
وبحسب تقرير دائرة الارصاد الجوية يطرأ ارتفاع على الحرارة يوم غد الاحد وتسود أجواء لطيفة في أغلب المناطق ودافئة في الأغوار والعقبة، مع وجود فرصة ضعيفة خلال ساعات الليل لهطول أمطار خفيفة ومتفرقة في جنوب المملكة، الرياح جنوبية شرقية معتدلة السرعة.
وتسجل درجات الحرارة يوم الاثنين أعلى من معدلاتها الاعتيادية بحوالي (4-6) درجات مئوية، حيث تستمر الأجواء لطيفة في أغلب المناطق ودافئة في الأغوار والعقبة، ويتوقع بمشيئة الله هطول أمطار خفيفة ومتفرقة جنوب المملكة، تمتد خلال ساعات الليل لتشمل أنحاء مختلفة من المملكة، وتكون الرياح جنوبية شرقية نشطة السرعة مثيرة للغبار خاصة في المناطق الصحراوية.
وتتراوح درجات الحرارة العظمى والصغرى في عمان اليوم، ما بين 15 – 5 درجات مئوية ، والمناطق الشمالية 15 – 5 ، والمناطق الجنوبية 12 – 4 ، فيما تصل العظمى في مدينة العقبة إلى 23 والصغرى 13 درجة مئوية.
–( بترا )

ارتفاع درجات الحرارة الايام الثلاثة المقبلة

Posted on February 23, 2019February 23, 2019 by wadah

اقرأ المزيد

وقال وزير التربية والتعليم الدكتور وليد المعاني، إن هذا القرار يشكل فرصة للطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح او الراغبين في رفع معدلاتهم، من الالتحاق بالجامعات دون أن يضطروا للانتظار لفصل دراسي كامل.

وأضاف المعاني في تصريح تلفزيوني مساء اليوم الخميس، ان المجلس أقر أيضاً عقد امتحان الرياضيات للفرع العلمي واللغة العربية/تخصص للفرع الأدبي، والعلوم الصناعية الخاصة للفرع الصناعي، والإنتاج النباتي للفرع الزراعي، والعلوم المهنية الخاصة للفرع الفندقي على جلستين منفصلين لكل فصل خلال الدورة المقبلة للامتحان.

وبين انه سيكون هناك مساحة زمنية خلال الدورة المقبلة للامتحان بين هذه الجلسات في جدول الامتحان الذي سيعلن بوقت لاحق، وذلك بهدف التخفيف على الطلبة. وأشار إلى أن علامة النجاح في ورقتي الامتحان لهذه المباحث ستكون من خلال مجموع العلامات التي يحققها الطالب في الجلستين، وذلك في ضوء تعليمات النجاح في امتحان التوجيهي والتي تتطلب من الطالب أن يحقق الطالب حد ادنى بواقع 40 بالمائة لكل مبحث، و50 بالمائة لغايات الدخول للجامعات. وقال إن الوزارة قررت ايضا تخفيض العديد من الرسوم المتعلقة بامتحان الثانوية العامة بهدف التخفيف على الطلبة واولياء الامور، حيث سيشمل التخفيض رسوم امتحان التحصيلي والقدرات ليصبح 10 دنانير لكل منها، ورسوم المبحث الواحد لطلبة الدراسة الخاصة ليصبح أيضا 10 دنانير لكل مبحث بدلا من 30 ديناراً.

وحول طلبة المسارين الصحي والإدارة المعلوماتية، اوضح الدكتور المعاني ان الدورة المقبلة لامتحان التوجيهي ستكون اخر فرصة للطلبة في هذين المسارين والبالغ عددهم نحو الفي طالب وطالبة، مبينا أن الوزارة ستنظر في منح هؤلاء الطلبة فرصة جديدة في ضوء نتائجهم في الدورة المقبلة للامتحان. وحول المناهج الدراسية وبخاصة منهاج التربية الإسلامية، أكد انه لا تغيير عليها ولا مس بمنهاج التربية الإسلامية كما يشيع البعض. بترا

التربية: تكميلية التوجيهي بعد نتائج الدورة الصيفية

Posted on February 22, 2019February 22, 2019 by abeer inbeh

أقر مجلس الامتحان العام في وزارة التربية والتعليم، في اجتماع اليوم الخميس، عقد الدورة التكميلية لامتحانات التوجيهي بعد إعلان نتائج امتحانات الدورة الصيفية المقبلة والتي ستبدأ “الامتحانات” يوم 15 حزيران المقبل. وقال وزير التربية والتعليم الدكتور وليد المعاني، إن هذا القرار يشكل فرصة للطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح او الراغبين في رفع معدلاتهم، من الالتحاق بالجامعات دون أن يضطروا للانتظار لفصل دراسي كامل. وأضاف المعاني في تصريح تلفزيوني مساء اليوم الخميس، ان المجلس أقر أيضاً…

اقرأ المزيد

شارك الأردن في الجولة الأولى للمشاورات السياسة والأمنية للتحالف الاستراتيجي للشرق الوسط MESA، التي عقدت أمس الخميس في وزارة الخارجية الاميركية بواشنطن . وقال الناطق الرسمي باسم وزارة الخارجية وشؤون المغتربين سفيان القضاة إن مشاركة الأردن في هذا الاجتماع الذي ضم أيضا البحرين ومصر والكويت وعمان وقطر والسعودية والإمارات بالإضافة للولايات المتحدة تأتي في سياق علاقات التعاون والتنسيق القائمة بين هذه الدول وأطر تعزيزها وتنميتها في مختلف المجالات لاسيما السياسية والأمنية والاقتصادية.
وقال القضاة إن الاردن يدعم كل جهد جماعي لحل أزمات المنطقة وتحقيق الأمن والاستقرار وتقوية التعاون الإقليمي.
وحضر المباحثات عن الاردن السفيرة دينا قعوار سفيرة المملكة في واشنطن. –(بترا)

الاردن يشارك بالجولة الاولى للتحالف الاستراتيجي للشرق الوسط

Posted on February 22, 2019February 22, 2019 by abeer inbeh

شارك الأردن في الجولة الأولى للمشاورات السياسة والأمنية للتحالف الاستراتيجي للشرق الوسط MESA، التي عقدت أمس الخميس في وزارة الخارجية الاميركية بواشنطن . وقال الناطق الرسمي باسم وزارة الخارجية وشؤون المغتربين سفيان القضاة إن مشاركة الأردن في هذا الاجتماع الذي ضم أيضا البحرين ومصر والكويت وعمان وقطر والسعودية والإمارات بالإضافة للولايات المتحدة تأتي في سياق علاقات التعاون والتنسيق القائمة بين هذه الدول وأطر تعزيزها وتنميتها في مختلف المجالات لاسيما السياسية والأمنية والاقتصادية. وقال القضاة إن…

اقرأ المزيد

أكدت مؤسسة فيسبوك استعدادها لدعم تونس في إنجاح الاستحقاقات الإقليمية والدولية التي ستحتضنها خلال الفترة المقبلة وفي مقدمتها القمة العربية الثلاثين والقمة الفرنكوفونية.
وقال مدير السياسات العامة في منطقة شمال إفريقيا والشرق الأوسط لفيسبوك خالد قوبعة خلال لقاء جمعه اليوم الجمعة مع وزير الشؤون الخارجية خميس الجهيناوي استعداد المؤسسة، لتوظيف التطبيقات التابعة لها مثل “واتساب” وأنستغرام و”مسنجر” وما تمتلكه من خبرات وكفاءات للمساهمة في إنجاح الاستحقاقات الكبرى التي تنتظر تونس خلال الفترة المقبلة، مبرزا حرصها على التواصل والتنسيق مع مختلف الأطراف لمراقبة المحتويات العنيفة ومنع توظيف مواقعها وتطبيقاتها لنشر التطرف والحث على الكراهية . –(بترا)

مؤسسة فيسبوك تؤكد استعدادها لمساعدة تونس بتأمين القمة العربية المقبلة

Posted on February 22, 2019February 22, 2019 by abeer inbeh

أكدت مؤسسة فيسبوك استعدادها لدعم تونس في إنجاح الاستحقاقات الإقليمية والدولية التي ستحتضنها خلال الفترة المقبلة وفي مقدمتها القمة العربية الثلاثين والقمة الفرنكوفونية.وقال مدير السياسات العامة في منطقة شمال إفريقيا والشرق الأوسط لفيسبوك خالد قوبعة خلال لقاء جمعه اليوم الجمعة مع وزير الشؤون الخارجية خميس الجهيناوي استعداد المؤسسة، لتوظيف التطبيقات التابعة لها مثل “واتساب” وأنستغرام و”مسنجر” وما تمتلكه من خبرات وكفاءات للمساهمة في إنجاح الاستحقاقات الكبرى التي تنتظر تونس خلال الفترة المقبلة، مبرزا حرصها على…

اقرأ المزيد

ونقل رئيس الوزراء الدكتور عمر الرزاز تحيات وتقدير جلالة الملك عبدالله الثاني الى اخيه سمو امير دولة الكويت الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح والى الحكومة والشعب الكويتي الشقيق على المواقف الصادقة الداعمة للأردن.

واشاد رئيس الوزراء بالمستوى المتقدم الذي وصلت اليه العلاقات والتعاون والتنسيق بين البلدين على كافة الصعد، متقدما بالتهنئة لدولة الكويت الشقيقة بمناسبة احتفالاتها بالأعياد الوطنية الاسبوع المقبل، متمنيا للكويت اميرا وحكومة وشعبا، مزيدا من التقدم والنجاح.

وقال الرزاز ان الكويت اثبتت على مدى العقود والسنوات الماضية، مواقفها الاخوية الصادقة والمساندة للأردن والوقوف الى جانبه لتجاوز التحديات الاقتصادية لافتا الى الاجتماع الذي استضافته الكويت قبل ثلاثة ايام لوزراء مالية الكويت والسعودية والامارات بالاضافة الى الاردن لمتابعة تنفيذ مخرجات قمة مكة لدعم الاردن.

واشاد رئيس الوزراء بالنتائج الايجابية التي اثمرت عنها زيارة رئيس الوزراء الكويتي الى عمان في الحادي عشر من الشهر الجاري، مؤكدا انها تركت انطباعا ايجابيا عند الجميع في الاردن ، ولفت الى ان الاستثمارات الكويتية التي تحتل المرتبة الاولى بين الاستثمارات العربية تعكس مستوى العلاقات الاخوية بين البلدين الشقيقين، مؤكدا التزام الحكومة بالتواصل مع المستثمرين وحل اي معيقات تواجههم.

من جهته اكد سمو رئيس مجلس الوزراء الكويتي الشيخ جابر المبارك الصباح، العلاقات الوثيقة التي تربط الاردن ودولة الكويت والحرص على تعزيزها في المجالات كافة، معربا عن سعادته بما توصل اليه البلدان من اتفاقات على مدى الفترة الماضية خدمة لمصالح البلدين.

وقال ان الكويت وبتوجيهات من سمو الامير الشيخ صباح الاحمد الجابر الصباح حريصة على الوقوف الى جانب الاردن لتجاوز التحديات الاقتصادية، مضيفا “لن نقبل ان تمر الاردن بضائقة وضغوط ونقف موقف المتفرج”، معربا عن ثقته بأن الأمور بدأت بالتحسن وتؤتي اكلها، واكد ان الوزراء من الجانبين الاردني والكويتي وبفضل الارادة السياسية لدى قيادتي البلدين ليس امامهم أي عقبات للارتقاء بمستوى التعاون المشترك.

ولفت سمو رئيس مجلس الوزراء الكويتي، الى انه اجتمع خلال زيارته الاخيرة الى الاردن، مع مجموعة من المستثمرين والطلبة الكويتيين والذين ابدوا ارتياحهم لتواجدهم في الاردن وللرعاية التي يحظون بها من الحكومة والشعب الاردني.

وتناول الحديث خلال اللقاء الذي حضره وزير المالية الدكتور عزالدين كناكريه، والسفير الاردني في الكويت صقر ابوشتال، ومن الجانب الكويتي نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية الشيخ صباح الخالد الصباح، ووزير المالية الدكتور نايف الحجرف، التحضيرات الجارية لعقد مؤتمر لندن لدعم التنمية في الأردن الذي تستضيفه الحكومة البريطانية الاسبوع المقبل.

واكد رئيس الوزراء ونظيره الكويتي اهمية العمل والتنسيق وتوفير الزخم اللازم خلال الايام المقبلة لانجاح مؤتمر مبادرة لندن.
وكان سمو رئيس الوزراء الكويتي، قد اعلن خلال زيارته الاخيرة الى الاردن في الحادي عشر من الشهر الجاري، مشاركة الكويت في أعمال مؤتمر مبادرة لندن ودعمها لأهدافه لتحقيق التنمية في الاردن.

من جهته قال نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية الكويتي الشيخ صباح الخالد الصباح، ان الاجتماع الذي استضافته الكويت قبل ايام لوزراء مالية قمة مكة يعد خطوة ممتازة ونحن على بعد ايام من مؤتمر مبادرة لندن مؤكدا اهمية استمرار التنسيق والتواصل وتوفير الزخم المطلوب لدعم الاردن خلال المؤتمر. واكد ان مستوى التمثيل العالي سواء على مستوى الدول او المنظمات الدولية في مؤتمر لندن يعطي انطباعا باهتمام المجتمع الدولي بدعم الاردن.

من جهته قال كناكريه، ان الموقف الذي عبّر عنه الاجتماع الذي عقد في الكويت لوزراء مالية الكويت والسعودية والامارات بالاضافة الى الاردن لدعم الاردن “وهو موقف اخوي داعم ومساند يستوجب منا الشكر والتقدير”. من جهته اكد وزير المالية الكويتي الدكتور نايف الحجرف، ان اجتماع وزراء مالية قمة مكة في الكويت قبل ايام، اكد دعمه للاقتصاد الاردني وان تكون مخرجات مؤتمر لندن في صالح الاقتصاد الاردني، لافتا الى ان اجتماع الكويت كان مثمرا وصريحا يعكس الاهتمام بدعم الاردن والبناء على هذه الخطوة مستقبلا .

وتطرق الحديث خلال اللقاء الى مستجدات الاوضاع في المنطقة وسبل تنسيق مواقف البلدين تجاه التحديات التي تواجه دول المنطقة وشعوبها.

الصباح للرزاز : لن نقبل أن تمر الأردن بضائقة وضغوط ونقف موقف المتفرج

Posted on February 21, 2019February 21, 2019 by abeer inbeh

اجرى رئيس الوزراء الدكتور عمر الرزاز في الكويت، اليوم الخميس، مباحثات مع سمو رئيس مجلس الوزراء الكويتي الشيخ جابر المبارك الصباح، تركزت على العلاقات الثنائية وسبل دعمها وتطويرها خدمة لمصلحة البلدين والشعبين الشقيقين. ونقل رئيس الوزراء الدكتور عمر الرزاز تحيات وتقدير جلالة الملك عبدالله الثاني الى اخيه سمو امير دولة الكويت الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح والى الحكومة والشعب الكويتي الشقيق على المواقف الصادقة الداعمة للأردن. واشاد رئيس الوزراء بالمستوى المتقدم الذي وصلت اليه العلاقات…

اقرأ المزيد

وأفادت مؤسسة “شاهد” في بيان يوم الخميس، بأن هذا القرار المفاجئ لوزير التربية والتعليم العالي اللبناني أكرم شهيب، رأت فيه “زيادة لمعاناة اللاجئين الفلسطينين في لبنان في ظل عجز مدارس الأونروا عن استيعاب هذه الأعداد المفاجئة من الطلاب، مشيرة إلى أن القرار يحمل الرقم 1049.

وذكرت “شاهد” أنها تلقت مجموعة من الاتصالات من أولياء الطلاب الذين أفادوا بأن إدارات المدارس استدعتهم بشكل طارئ وطلبت منهم نقل أبنائهم من المدارس بعد أن منحتهم إفادات مدرسية تحمل قرار وزير التربية الجديد.

وأشار البيان إلى أن “شاهد” أجرت العديد من الاتصالات مع رؤساء الأقسام في وزارة التربية والتعليم العالي في بيروت أفاد معظمهم بأن هناك قرارا وزاريا بهذا الشأن، ولكن آليات تنفيذه لا تزال غير واضحة.

وطالبت المؤسسة الفلسطينية وزير التربية اللبناني “بضرورة التراجع عن هذا القرار في هذا الوقت الحرج من العام الدراسي والذي سيؤدي إلى رسوب مئات الأطفال خارج المدارس ويحرمهم من حقهم في التعليم حسب المادة 28 من اتفاقية حقوق الطفل“.

لبنان يقرر فصل الطلاب الفلسطينيين من المدارس الرسمية

Posted on February 21, 2019February 21, 2019 by abeer inbeh

كشفت المؤسسة الفلسطينية لحقوق الإنسان “شاهد” النقاب عن قرار مفاجئ صادر عن وزارة التربية اللبنانية يقضي بفصل الطلبة الفلسطينيين المسجلين بالمدارس الرسمية وإلحاقهم بمدارس الأنروا. وأفادت مؤسسة “شاهد” في بيان يوم الخميس، بأن هذا القرار المفاجئ لوزير التربية والتعليم العالي اللبناني أكرم شهيب، رأت فيه “زيادة لمعاناة اللاجئين الفلسطينين في لبنان في ظل عجز مدارس الأونروا عن استيعاب هذه الأعداد المفاجئة من الطلاب، مشيرة إلى أن القرار يحمل الرقم 1049. وذكرت “شاهد” أنها تلقت مجموعة…

اقرأ المزيد

وقعت المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم “أروكا” اتفاقية مع شركة كيو للتدريب والتطوير التعليمي، بهدف التعاون في نشر ثقافة الجودة والاعتماد في المؤسسات التعليمية والمدارس. وقال رئيس المنظمة الدكتور طلال أبوغزاله ان المنظمة أطلقت معايير الاعتماد للمؤسسات التعليمية بما يتماشى مع المعايير العالمية ، وان ” اروكا ” كرست جميع مواردها وخبراتها لنشر ثقافة الجودة والاعتماد للارتقاء بالتعليم لمستوى متميز في الدول العربية . واضاف أن المنظمة تعمل باستمرار على تحديث معاييرها، حيث تم مؤخرا إدخال معايير التعليم الرقمي ومستوى استخدامه في المدارس الأمر الذي أصبح متطلبا أساسيا في جميع المؤسسات التعليمية. من جانبه ثمن رئيس شركة “كيو” ماهر الشوابكة دور المنظمة في تطوير وتحسين المستوى التعليمي في المؤسسات التعليمة في الوطن العربي، مشيرا الى ان الشركة تسعى من خلال هذا التعاون إلى مواكبة التطورات والمتغيرات المهنية والعملية والعلمية بهدف تحسين أداء المؤسسات التعليمية من خلال تنظيم وتنسيق المواد التدريبية التعليمية بما يحقق جودة الخدمات المدرسية. واضاف ان الشركة تسعى من خلال هذا التعاون إلى بذل كل جهودها لتعزيز التعاون مع المنظمة وتطبيق الأساليب المتقدمة والمتطورة في قطاع التعليم.
يشار إلى أن المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم (AROQA) هي جمعية دولية غير ربحية تأسست بهدف النهوض بمستوى جودة التعليم العالي بشكل عام مع التركيز على العالم العربي بشكل خاص. –(بترا)

اتفاقية بين “اروكا” و”كيو” للتدريب والتطوير التعليمي في المؤسسات التعليمية

Posted on February 21, 2019February 21, 2019 by abeer inbeh

اقرأ المزيد

قالت وزير الدولة لشؤون الاعلام الناطق الرسمي باسم الحكومة جمانة غنيمات، إن التربية الاعلامية مشروع يهدف لإيجاد الوعي والمعرفة للناشئين حول كيفية التعامل مع السوشال ميديا.
واكدت خلال لقائها عمداء شؤون الطلبة ورؤساء اتحادات الطلبة ومديري الإعلام والعلاقات العامة في الجامعات الرسمية والخاصة اليوم الخميس، للحديث حول العديد من القضايا التي تعنى بالشأن الإعلامي، ان فكرة التربية الاعلامية تتضمن كيفية تعامل المتلقي مع المعلومة واعطاء الفرد ادوات ومهارات لتقييمها.
وبينت ان الحكومة وضعت التربية الاعلامية لطلبة المدارس والجامعات ضمن أولوياتها بالشراكة مع وزارات الشباب والتعليم العالي والتربية والتعليم من أجل تعزيز ثقافة التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي والاستخدامات الصحيحة للتكنولوجيا وادواتها والتعريف بطرق التعامل مع المعلومات المتدفقة عبرها. وأشارت إلى أن دقة المعلومة وسرعة إيصالها للرأي العام والمجتمع يسهم في اعتمادها وتصديقها إلى جانب انها تسهم في سد الباب أمام الاشاعات وتوقف تداول المعلومات الضعيفة والمضللة.
وأكدت ان العالم يواجه تحدي رواج الإشاعات والأخبار الكاذبة والمعلومات غير الدقيقة، وهذا يرتب علينا مسؤولية نقل الحقيقة بصدق ودون مبالغة، وبذلك يكون بناء الأمل والثقة.
وبينت أن رواج الشائعات والاخبار الكاذبة كان الدافع لإشهار منصة “حقك تعرف” لان الشائعات استهدفت الدولة والمجتمع والثوابت والمرتكزات، وبالتالي كان ضروريا اتخاذ مثل هذه الخطوة للرد عليها بشكل مباشر.
ولفتت إلى أهمية اعتماد منهج الوضوح والشفافية في تقديم جميع المعلومات للمواطنين ومواصلة التشبيك والتواصل في مختلف المجالات الى جانب توضيح الرسائل الاعلامية.
وقالت ان الاستراتيجية التي يتم التعامل بها في الرسالة الاعلامية الوطنية تستهدف بناء جسور الثقة، وذلك من خلال تمكين اذرع الاعلام الرسمي بما في ذلك الناطقين الإعلاميين وادارات الاعلام في جميع المؤسسات . وأوضحت أن الحكومة عملت على تكريس حق الناس بالمعرفة والحصول على المعلومات، وتم تفعيل دور الناطقين الإعلاميين في الوزارات وتعزيز التشبيك فيما بينهم بهدف تمكينهم من إيصال المعلومات لوسائل الإعلام والرأي العام حول جميع القضايا، والاجابة على جميع التساؤلات.
وفيما يتعلق بأولويات الحكومة للعامين 2019 – 2020م اشارت غنيمات إلى ان الحكومة تعكف على تنفيذها، وتقوم بشرح البرامج والمشاريع التي تعهدت بتنفيذها ضمن هذه الأولويات، لافتة إلى أنّ الأولويّات ركزت على محاور عديدة من ضمنها مواجهة البطالة وتوفير فرص العمل والتشغيل من خلال توفير 30 ألف فرصة عمل، وإطلاق برنامج خدمة وطن لتمكين الشباب وتأهيلهم على مختلف المهارات. وشددت غنيمات على أن الحكومة لا تتدخل في عمل المؤسسات الاعلامية الرسمية من باب تجذير الاستقلالية، ولإعطاء مساحة من الحرية تمكنها من أداء رسالتها المأمولة، فيما يقتصر دور الحكومة على الاشارة الى جوانب التوازن في القضايا المطروحة والحفاظ على مهنية الاعلام ورسالته .
واشارت غنيمات إلى منظومة التشريعات والقوانين التي تنظم عمل وسائل الإعلام، وتحاسب من يتجاوز أو يرتكب الجرائم عبرها أو من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، مؤكدة أن وجود القوانين والتشريعات الناظمة ليس لتكميم الافواه لأن هناك فرقا بين حرية التعبير والنقد البناء القائم على الدلائل وبين سرد الاتهامات والإساءة والتشهير واغتيال الشخصية واستباحة حقوق الآخرين. وأشارت إلى أنّ التشريعات تتيح انتقاد اداء الحكومة ومراقبة أدائها دون اغتيال او استباحة او انتهاك للخصوصيات.
ولفتت إلى أنّ الحكومة ملتزمة بتوجيهات جلالة الملك عبدالله الثاني بإيلاء الشباب الرعاية وتمكينهم وإعطائهم الاولوية، مبينة ان الحكومة عقدت عشرات اللقاءات مع الشباب لأنها تعي حجم التحديات التي تواجههم.
وأوضحت أن الحكومة تعمل على مواكبة هذه الرؤية وتعكف على تنفيذ العديد من البرامج والمشروعات، لحل المشاكل التي تواجه الشباب وفي مقدمتها البطالة من خلال التشغيل.
وفي معرض ردها على اسئلة ومداخلات الحضور اكدت غنيمات اهمية فتح ابواب الاستثمار ومواصلة مسيرة التطوير والاصلاح باعتبار ان الجميع معني بها، مؤكدة مراهنتها على وعي الاردنيين باعتباره الورقة الرابحة في التصدي للأخبار المضللة والشائعات.
وأشادت بالدور الذي تؤديه المدارس والجامعات باعتبارها بيت المعلومة والثقافة للأجيال لأنها تصيغ القيم وتبني المعرفة بنهج واع ومقتدر .
من جانبه أكد أمين عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عاهد الوهادنة، اهمية تعزيز الثقافة الاعلامية القائمة على المعرفة والوعي للأجيال القادمة، اضافة الى تشريع قوانين تحارب الاشاعة، مؤكدا ان مجلس التعليم العالي اقر مسارا للتربية الاعلامية لطلبة الجامعات ضمن خطط النهضة الحكومية بما يحقق التقدم والتطور .