أعلن الناطق باسم نقابة المعلمين أن النقابة قررت الاستجابة لقرار المحكمة الإدارية العليا، وبالتالي إنهاء #اضراب_المعلمين، بحسب ما ذكرته قناة المملكة، ما يعني أن الطلبة سيعودن إلى مدارسهم اعتبارا من صباح الأحد المقبل.

وكانت المحكمة الادارية العليا أكدت أن قرار وقف إضراب المعلمين المفتوح نافذ حكما، والحال، بموجب القانون من تاريخ صدوره وتبليغه للأطراف، باعتباره قرارا مستعجلا ومؤقتا ويحمل صفة (النفاذ المعجل قانونا).

واستندت المحكمة في قرارها إلى المادة (28) من قانون القضاء الإداري لسنة 2014 والتي نصت على : “لا يترتب على الطعن أمام المحكمة الإدارية العليا، وقف تنفيذ الحكم المطعون فيه، إلا إذا أمرت المحكمة بغير ذلك”.

وأشار قرار المحكمة إلى أن وقف الاضراب يشمل جميع مديريات التربية والتعليم في الأردن، خصوصا أن الحق المراد حمايته لا يمكن تجزئته وهو حق الطلبة الدستوري والقانوني في التعليم.

يذكر أن القرار صادر عن أعلى محكمة إدارية، ويجب تنفيذه حالا، خاصة أن الحق المراد حمايته وقتياً على وجه الاستعجال.

“المعلمين” تفك الإضراب والطلبة يعودون إلى مدارسهم الأحد

“المعلمين” تفك الإضراب والطلبة يعودون إلى مدارسهم الأحد

أعلن الناطق باسم نقابة المعلمين أن النقابة قررت الاستجابة لقرار المحكمة الإدارية العليا، وبالتالي إنهاء #اضراب_المعلمين، بحسب ما ذكرته قناة المملكة، ما يعني أن الطلبة سيعودن إلى مدارسهم اعتبارا من صباح الأحد المقبل. وكانت المحكمة الادارية العليا أكدت أن قرار وقف إضراب المعلمين المفتوح نافذ حكما، والحال، بموجب القانون من تاريخ صدوره وتبليغه للأطراف، باعتباره قرارا مستعجلا ومؤقتا ويحمل صفة (النفاذ المعجل قانونا). واستندت المحكمة في قرارها إلى المادة (28) من قانون القضاء الإداري لسنة…

اقرأ المزيد

عقد جلالة الملك عبدالله الثاني اليوم الخميس مباحثات مع الرئيس الروسي فلاديمير بوتين في مدينة سوتشي الروسية.

اوضحت وزارة العمل حول قرارها وقف منح او تجديد تصاريح العمل لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات والكليات الرسمية والأهلية.

واستعرض الناطق الاعلامي باسم الوزارة محمد الخطيب تفاصيل القرار، موضحا ما يلي:

١- ان القرار لا يستهدف الى وصول نسبة أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات والكليات الى صفر في أي وقت من الأوقات، بل جاء في حيثيات القرار ان منح او تجديد تصاريح العمل سيكون من خلال دراسة كل حالة على حدى بعد التأكد (جديا) من عدم وجود كفاءات أردنية مماثلة، ويتم اتخاذ القرار وفقا لذلك من قبل الوزير بالتنسيق مع الجهات المختصة.

٢- صدرت قرارات مماثلة سابقا عن هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي بتحديد نسب؛ وعليه فقد جاء هذا القرار للتأكد من التطبيق عن طريق معيار منح تصاريح العمل بعد دراسة ومراجعة تلك النسب.

٣- ان القرار لم يكن وليد اللحظة ولم يرتبط فقط باجتماع وزير العمل مع المتعطلين عن العمل من حملة الشهادات العليا، وانما كان قرار تراكمي ومدار بحث منذ فترة مع الجهات المختصة بما فيها هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وديوان الخدمة المدنية ووحدة دعم اتخاذ القرار في مديرية السياسات في وزارة العمل، وأن القرار جاء بعد الاطلاع ايضا على المعايير الدولية والمحلية ذات العلاقة والتي تضمن تنافسية الجامعات الأردنية وبالتنسيق مع هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي.

٤- جاء القرار بعد دراسة العديد من الشكاوى المقدمة من كفاءات اردنية والتي تبين من خلالها وجود ممارسات غير سليمة من قبل (بعض) مزودي التعليم من حيث اللجوء الى طريقة معينة في الاعلان عن الوظائف او شكلية المقابلات وهذا أدى إلى إقصاء كفاءات اردنية وحرمانها من فرصتها ، أو بسبب قرارات تجارية بحتة اعتمدت على فروقات الرواتب بين الأردنيين وغيرهم ، وعليه وجب التأكد من قبل جميع الجهات المعنية بعدم وجود كفاءات اردنية مشابهة (وبجدية ) قبل اتخاذ قرار منح التصاريح لأعضاء الهيئة التدريسية .

٥- ان قرار الوزارة لم يغلق الباب امام الموافقات على اصدار او تجديد التصاريح وهو امر كان واضح في القرار ، لكن عملية الموافقات ستكون بعد توافق المعايير والمسببات حسب ما ورد آنفا، مع الأخذ بعين الاعتبار تنافسية جامعاتنا و تطبيق المعايير الدولية والتنسيق مع وزارة التعليم العالي وهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي.

وختم الناطق الاعلامي في بيانه مؤكدا شكر وتقدير وزارة العمل لاعضاء الهيئات التدريسية من غير الاردنيين لما بذلوه وما زالوا من جهد لرفع سوية التعليم في المملكة وان الوزارة واثقة بانهم من اول المتفهمين للقرارات الصادرة عن الوزارة الهادفة الى اعطاء الفرصة الكاملة للشباب الاردني اصحاب الكفاءة كما ان الوزارة تشد على يد جامعاتنا التي تدعم هذا الاتجاه، وتقف على مسافة واحدة من الجميع.

العمل توضح قرار وقف اصدار وتجديد تصاريح مدرسي الجامعات غير الاردنيين

العمل توضح قرار وقف اصدار وتجديد تصاريح مدرسي الجامعات غير الاردنيين

اوضحت وزارة العمل حول قرارها وقف منح او تجديد تصاريح العمل لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات والكليات الرسمية والأهلية. واستعرض الناطق الاعلامي باسم الوزارة محمد الخطيب تفاصيل القرار، موضحا ما يلي: ١- ان القرار لا يستهدف الى وصول نسبة أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات والكليات الى صفر في أي وقت من الأوقات، بل جاء في حيثيات القرار ان منح او تجديد تصاريح العمل سيكون من خلال دراسة كل حالة على حدى بعد التأكد (جديا) من…

اقرأ المزيد

عمان – أكد رئيس جامعة عمان العربية الأستاذ الدكتور ماهر سليم على أن الجامعات ما عادت تخرج باحثين عن فرص العمل، وإنما مدراء قادرين على إيجاد فرص عمل، مبينا أن دور الجامعات يتمثل في توفير الكفايات اللازمة من خلال دعم المشاريع الصغيرة وتزويد الطالب بالمهارات.

وأضاف في لقاء أعضاء الهيئتين التدريسية والادارية في الجامعة أن يجب أن يكون الخريج متمتع بمواصفات تؤهله للعمل في الداخل والخارج وأن يكون إنسانا مؤثرا، لذلك تعتبر الكفايات الاكاديمية والشخصية في المهارات ضرورية، لذلك ركائزنا الثلاثة هي البحث العلمي، والعلمية التعليمية والتعلمية والمسؤولية المجتمعية. 

وبين أن الجامعة تعتمد الادارة بالرؤية المشتركة، واعتماد القيادة التفاعلية والتركيز على علاقات العمل وتفهم مشكلات العاملين واحتياجاتهم بقدر التركيز على اهداف المؤسسة والقوانين والانظمة والتشريعات، وتعزيز وتفعيل دور التخطيط الاستراتيجي في البرامج والانشطة الاكاديمية والادارية للجامعة وهذا يتطلب الاهتمام وتدريب وتأهيل القيادات الجامعية، واعداد الخطط الاستراتيجية لكافة الكليات والاقسام العلمية.

وبين أن الجامعة تؤمن بأن الجميع شركاء، وعلى الجميع من مدراء دوائر وعمداء ورؤساء أقسام تقديم الخدمة لجميع أصحاب المصلحة، فالابواب المغلقة غير موجودة، من التشخيص الصحيح لذلك دور الجولات مهمة في هذا الاطار، مبينا أهمية اختيار الاقوياء من أعضاء هيئة التدريس لضمان مخرجات ذات جودة عالية.

وفي إطار العملية التعليمية التعلمية، أكد ضرورة مراجعة وتطوير البرامج الاكاديمية والخطة الدراسية بشكل دوري وتحديد اهدافها والمخرجات المتوقع منها بهدف مواكبة التطورات والمواءمة مع احتياجات المجتمع وسوق العمل الحالية والمستقبلية، واعتماد سياسة الابتعاث الى جامعات مرموقة وخصوصا في التخصصات النادرة، وتطوير وسائل ومصادر التعليم والتعلم.

وكشف الاستاذ الدكتور ماهر سليم عدد الدورات والورش المقررة للشهر الحالي المخصصة لأعضاء هيئة التدريس نحو 14 دورة توزعت على موضوعات مثل الاختبارات التحصيلية وتطبيقاتها الصفية والبحثية للطلبة، التعليم الإلكتروني وإعداد المقررات الإلكترونية، إعداد خطط المساقات وربطها بمخرجات التعلم ومخرجات البرنامج، إعداد ملف المساق.

وحول رسالات الدراسات العليا، كشف الاستاذ الدكتور ماهر سليم عن تعليمات بصدد إصدارها قريبا لتطوير عملية اعداد الدراسات، مبينا أهمية تطوير الخطط الدراسية لبرامج الماجستير، والاهتمام بالرسالة ومواكبة تطورها وخدمتها للمجتمع كل في مجاله، والتركيز على دور المشرفين.

وفي إطار المسؤولية المجتمعية، بين أن الجامعة مطالبة بتزويد المجتمع بقوى عاملة مؤهلة ومدربة تناسب طبيعة المتغيرات المهنية، وتدريب الطلاب على ممارسة الانشطة الاجتماعية المختلفة ونشر ثقافة العمل التطوعي، وربط الجامعة المؤسسات الانتاجية في علاقات متبادلة (الشركات المصانع وغيرها)، و ربط الابحاث العلمية بمشاكل المجتمع المحلي واحتياجاته، وتقديم الخبرات والاستشارات للمؤسسات الحكومية والقطاع الخاص، والقيام بالبحوث التطبيقية التي تعالج مشكلات المجتمع.

لقاء في “عمان العربية” يبحث تطوير العملية التعليمية التعلمية وتجويد المخرجات

لقاء في “عمان العربية” يبحث تطوير العملية التعليمية التعلمية وتجويد المخرجات

عمان – أكد رئيس جامعة عمان العربية الأستاذ الدكتور ماهر سليم على أن الجامعات ما عادت تخرج باحثين عن فرص العمل، وإنما مدراء قادرين على إيجاد فرص عمل، مبينا أن دور الجامعات يتمثل في توفير الكفايات اللازمة من خلال دعم المشاريع الصغيرة وتزويد الطالب بالمهارات. وأضاف في لقاء أعضاء الهيئتين التدريسية والادارية في الجامعة أن يجب أن يكون الخريج متمتع بمواصفات تؤهله للعمل في الداخل والخارج وأن يكون إنسانا مؤثرا، لذلك تعتبر الكفايات الاكاديمية والشخصية…

اقرأ المزيد

اكدت لجنة سلامة السدود بالتعاون مع اللجنة الوطنية للسدود خلال اجتماع ترأسه اليوم الاربعاء، وزير المياه والري المهندس رائد ابو السعود جهوزية المنشآت المائية الحيوية للتعامل مع الموسم المطري القادم، بعد زيارة جميع مواقع السدود الرئيسية في المملكة. وقال ابو السعود خلال اطلاعه على توصيات اللجنة المشتركة، ان السدود تعتبر من أهم المرافق المائية الفاعلة في قطاع المياه، بسبب ما تعانيه المملكة من محدودية الموارد المائية وشح تغذيتها، نتيجة لتناقص وتذبذب معدل هطول الأمطار خلال السنوات الأخيرة. وبين الوزير، اهمية الاستعداد الجيد وبذل الجهود لتحقيق اكبر استفادة مائية، للحفاظ على أكبر مردود ممكن من المواسم المطرية في مختلف أنحاء المملكة، لاستخدامها في توفير متطلبات الاستهلاك في قطاعات الشرب والاستخدامات المنزلية المختلفة والصناعة وري المزروعات، في ظل تزايد الطلب على المياه مع الازدياد السكاني المضطرد وانتعاش الحياة الاقتصادية في مختلف المجالات. واشار ابو السعود، الى ان المياه المخزنة في السدود، تعد المصدر الأساسي لري المزروعات في المملكة، بالإضافة إلى رفد المياه الجوفية بمخزون مياه متجدد، للحفاظ على المخزون الاستراتيجي فيها نتيجة لتعرضها للاستنزاف بشكل كبير.
كما اشار الى عزم قطاع المياه إنجاز العديد من المشاريع المتعلقة بإنشاء السدود على مختلف الأودية الفرعية، والصحراوية والبرك والحفائر والحواجز المائية في البادية والمناطق الصحراوية، ومتابعة تشغيل تلك المنشآت والمحافظة على ديمومة عملها بالقيام بأعمال الصيانة الدورية لها.
واستعرض الوزير خلال الاجتماع، اعمال الكشف الميداني التي قام بها فريق فني وطني متخصص، واعمال الفرق الفنية الخاصة التي قامت بالكشف واجراء مسوحات لمجاري الاودية القريبة من تلك السدود، داعيا الى اتخاذ اجراءات للمساهمة في اخلاء هذه المواقع قبل دخول الموسم المطري، تحسبا لقدوم موجات هطول غزيرة مع بداية الموسم المطري المتوقع والخطط التي اعدتها سلطة وادي الاردن بهذا الشأن.
وطالب ابو السعود، الكوادر الفنية في السدود والحصاد المائي بالمحافظة على ديمومة السدود القائمة في جميع أنحاء المملكة، وفعالية أدائها وجاهزيتها في المواسم المطرية والفيضانات ومراقبة تصرف السدود ومتابعة قراءات الأجهزة الهيدروميكانيكية الخاصة بتصريف المياه، وتحليلها ودراستها والتعاون مع مركز العمليات والسيطرة الرئيسي في مركز الوزارة، وكذلك مركز ادارة الازمات والجهات المختصة. ودعا الكوادر الفنية للتأكد من سلامة وجاهزية السدود لتخزين المياه في المواسم المطرية والفيضانات، واتخاذ الاجراءات اللازمة بالعمل على إسالة المياه من السدود لتلبية الاحتياجات المائية المختلفة عند الحاجة، وإعداد الموازنات المائية لجميع السدود بشكل دوري بحيث تتضمن كمية المياه المتدفقة الداخلة والمياه الخارجة من السدود، والفاقد وكمية المياه المخزونة فيها، وكمية المياه المسالة من السدود عند الطلب.
وأعرب ابو السعود عن تقديره للكوادر الفنية المتقدمة في لجنة سلامة السدود، واللجنة الوطنية لسلامة السدود على انجازها الاعمال المطلوبة بكفاءة وحرفية عالية خلال وقت قصير، مؤكدا ان الخبرات الاردنية الوطنية في السدود: هي خبرات عالمية تحظى بتقدير دولي، ولها باع طويل في مجال بناء واقامة وتشغيل السدود ويستفاد منها في عدد من دول العالم.
وناشد الوزير، المواطنين ضرورة الالتزام بتعليمات وزارة المياه والري وسلطة وادي الاردن والابتعاد عن مجاري الاودية والسدود خاصة خلال الفيضانات التي قد تشهدها حفاظا على سلامتهم.
وحضر الاجتماع، أمين عام وزارة المياه والري وأمين عام سلطة المياه ووادي الاردن بالوكالة المهندس علي صبح، ونائب أمين عام سلطة المياه فراس العزام، ومساعد أمين عام سلطة وادي الاردن للسدود المهندس هشام الحيصة، ومساعد الإعلام عمر سلامة، ومسؤولو ادارة السدود والحصاد المائي في سلطة وادي الاردن.
–(بترا)

لجنة سلامة السدود تؤكد جاهزية المنشآت المائية لاستقبال الموسم المطري

لجنة سلامة السدود تؤكد جاهزية المنشآت المائية لاستقبال الموسم المطري

اكدت لجنة سلامة السدود بالتعاون مع اللجنة الوطنية للسدود خلال اجتماع ترأسه اليوم الاربعاء، وزير المياه والري المهندس رائد ابو السعود جهوزية المنشآت المائية الحيوية للتعامل مع الموسم المطري القادم، بعد زيارة جميع مواقع السدود الرئيسية في المملكة. وقال ابو السعود خلال اطلاعه على توصيات اللجنة المشتركة، ان السدود تعتبر من أهم المرافق المائية الفاعلة في قطاع المياه، بسبب ما تعانيه المملكة من محدودية الموارد المائية وشح تغذيتها، نتيجة لتناقص وتذبذب معدل هطول الأمطار خلال…

اقرأ المزيد

شاركت جامعة عمان العربية في ندوة تفاعلية حول “مشاكل الطلبة الدراسية والاكاديمية وكيفية التغلب عليها في المرحلة العمرية المبكرة” الذي نظمتها مدرسة الروم الارثوذكس في منطقة الفحيص.

ومثل الجامعة في الندوة عضوي هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية والنفسية، الدكتور نبيل حميدان والدكتورة لينا محارمة، وقدم الدكتور حميدان ورقة عمل تناولت المشكلات السلوكية عند الطلبة وكيفية مساهمة المدرسة والأسرة في خلق وتشكيل سلوكيات الطفل، متطرقا إلى التطور النمائي عند الطفل من حيث التطور الجسدي والحركي والعقلي والانفعالي والاجتماعي واللغوي، وأنواع المشاكل النفسية لدى الاطفال وأثرها على علاقة الطفل بسلوكياته وشخصيته المستقبلية.

من جهة ثانية استعرضت الدكتورة المحارمة للصعوبات النمائية عند الطلبة “صعوبات التعلم” لازديادها في الاونة الاخيرة، وتناولت الاسباب التي تؤدي إلى ازديادها حيث “صعوبات التعلم” هو اضطراب في واحدة أو أكثر من العلميات الاساسية النفسية المتعلقة بالفهم أو اللغة حيث يظهر الاضطراب في عدم القدرة على الاستماع والتفكير والكلام والكتابة، مشيرة إلى أهمية دعم الأسرة للطفل الذي يعاني من تلك الاضطرابات.

وأكد مدير مدرسة الروم الارثوذكس المهندس أمجد النعمات ان المدرسة تعتبر الشريك الاساسي مع الاسرة في تنشئة الطلبة، ورفدهم بالعلم وتعزيز قيم الانتماء والولاء والمواطنة الصالحة لديهم ليكونوا النواة الصالحة وليأخذوا دورهم في تنمية مجتمعاتهم ، مبينا أن موضوع الندوة يأتي في اطار سعي المدرسة واستراتيجيتها تجاه المجتمع لانها جزء هام منه وتوعيته بأهم القضايا التي تهمه وتخدم الطلبة .

“عمان العربية” تشارك في ندوة حول “مشاكل الطلبة الدراسية” في مدرسة الروم الارثوذكس

“عمان العربية” تشارك في ندوة حول “مشاكل الطلبة الدراسية” في مدرسة الروم الارثوذكس

شاركت جامعة عمان العربية في ندوة تفاعلية حول “مشاكل الطلبة الدراسية والاكاديمية وكيفية التغلب عليها في المرحلة العمرية المبكرة” الذي نظمتها مدرسة الروم الارثوذكس في منطقة الفحيص. ومثل الجامعة في الندوة عضوي هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية والنفسية، الدكتور نبيل حميدان والدكتورة لينا محارمة، وقدم الدكتور حميدان ورقة عمل تناولت المشكلات السلوكية عند الطلبة وكيفية مساهمة المدرسة والأسرة في خلق وتشكيل سلوكيات الطفل، متطرقا إلى التطور النمائي عند الطفل من حيث التطور الجسدي والحركي…

اقرأ المزيد

يطرأ اليوم انخفاض قليل على درجات الحرارة، وتكون الأجواء خريفية معتدلة في المرتفعات الجبلية والسهول، وحارة نسبياً في باقي المناطق، مع ظهور بعض الغيوم المنخفضة، وتكون الرياح شمالية غربية معتدلة السرعة.
وحسب تقرير دائرة الأرصاد الجوية تبقى الأجواء غدا خريفية معتدلة الحرارة في المرتفعات الجبلية والسهول، وحارة نسبياً في باقي المناطق، مع ظهور بعض الغيوم المنخفضة، وتكون الرياح شمالية غربية معتدلة السرعة.
ويطرأ الجمعة ارتفاع قليل على درجات الحرارة، مع استمرار الأجواء خريفية معتدلة في المرتفعات الجبلية والسهول، وحارة نسبياً في في باقي المناطق، وتكون الرياح شمالية غربية معتدلة السرعة.
وتتراوح درجات الحرارة الكبرى والصغرى في عمان اليوم من 30 الى 16 درجة مئوية، وفي المناطق الشمالية من 30 الى 18، وفي المناطق الجنوبية من 24 الى 14، وفي خليج العقبة من 35 الى 24 درجة مئوية. — (بترا)

انخفاض الحرارة اليوم واجواء خريفية لثلاثة ايام

انخفاض الحرارة اليوم واجواء خريفية لثلاثة ايام

يطرأ اليوم انخفاض قليل على درجات الحرارة، وتكون الأجواء خريفية معتدلة في المرتفعات الجبلية والسهول، وحارة نسبياً في باقي المناطق، مع ظهور بعض الغيوم المنخفضة، وتكون الرياح شمالية غربية معتدلة السرعة.وحسب تقرير دائرة الأرصاد الجوية تبقى الأجواء غدا خريفية معتدلة الحرارة في المرتفعات الجبلية والسهول، وحارة نسبياً في باقي المناطق، مع ظهور بعض الغيوم المنخفضة، وتكون الرياح شمالية غربية معتدلة السرعة.ويطرأ الجمعة ارتفاع قليل على درجات الحرارة، مع استمرار الأجواء خريفية معتدلة في المرتفعات الجبلية…

اقرأ المزيد

 أعلن مصدر في وزارة التربية والتعليم أن الوزارة ستبدأ مع نهاية دوام اليوم الثلاثاء في مدارس المملكة باتخاذ إجراءات إدارية بحق المعلمين الممتنعين عن التدريس.

وأوضح المصدر أن الإجراء الإداري يقتضي الخصم من رواتب المعلمين غير الملتزمين بالعملية التعليمية، بحيث يكون الحد الأدنى ١٥ دينارا عن كل يوم لا يلتزم به المعلم أو المعلمة في إعطاء الحصص المخصصة له في الغرف الصفية.

التربية: خصم 15 دينار عن كل يوم من رواتب المعلمين غير الملتزمين

التربية: خصم 15 دينار عن كل يوم من رواتب المعلمين غير الملتزمين

 أعلن مصدر في وزارة التربية والتعليم أن الوزارة ستبدأ مع نهاية دوام اليوم الثلاثاء في مدارس المملكة باتخاذ إجراءات إدارية بحق المعلمين الممتنعين عن التدريس. وأوضح المصدر أن الإجراء الإداري يقتضي الخصم من رواتب المعلمين غير الملتزمين بالعملية التعليمية، بحيث يكون الحد الأدنى ١٥ دينارا عن كل يوم لا يلتزم به المعلم أو المعلمة في إعطاء الحصص المخصصة له في الغرف الصفية.

اقرأ المزيد

 نفت وزارة التربية والتعليم صحة رسالة يجري تداولها على وسائل التواصل الاجتماعي بين وزير التربية والتعليم الدكتور وليد المعاني، والناطق الإعلامي باسم الوزارة وليد الجلاد.
وقالت الوزارة، في تصريح صحفي اليوم الثلاثاء، إن الرسالة المتداولة مزورة وغير حقيقية، مشددة على أنها ستلاحق قانونياً من يثبت تورطه في تزوير مثل هذه الرسائل المزيفة أو تداولها ونشرها.
وحذرت الوزارة من خطورة هذا الشكل من الأخبار الكاذبة والمواد المفبركة، في وقت تكرس فيه الوزارة جلّ طاقاتها لعودة انتظام العملية التعليمية في مرفق وطني حيوي يمس حاضر الأجيال ومستقبلهم.

التربية تنفي صحة رسالة متداولة بين المعاني والناطق الإعلامي للوزارة

التربية تنفي صحة رسالة متداولة بين المعاني والناطق الإعلامي للوزارة

 نفت وزارة التربية والتعليم صحة رسالة يجري تداولها على وسائل التواصل الاجتماعي بين وزير التربية والتعليم الدكتور وليد المعاني، والناطق الإعلامي باسم الوزارة وليد الجلاد.وقالت الوزارة، في تصريح صحفي اليوم الثلاثاء، إن الرسالة المتداولة مزورة وغير حقيقية، مشددة على أنها ستلاحق قانونياً من يثبت تورطه في تزوير مثل هذه الرسائل المزيفة أو تداولها ونشرها.وحذرت الوزارة من خطورة هذا الشكل من الأخبار الكاذبة والمواد المفبركة، في وقت تكرس فيه الوزارة جلّ طاقاتها لعودة انتظام العملية التعليمية…

اقرأ المزيد

 أكد ديوان التشريع والرأي أن إضراب المعلمين بشكله القائم حالياً، غير مشروع لمخالفته التشريعات المعمول بها في المملكة، ومن شأنه أن يعرّض الموظّف المضرِب إلى فقد وظيفته في حال استمرّ به.

وأوضح الديوان رداً على استفسار ورد إليه حول الأثر الذي يترتب في حال استمرار الموظف العام بالإضراب على البقاء في وظيفته واستحقاق حصوله على راتبه خلال فترة الإضراب، إلى أن “الموظف المضرب معرض لفقد الوظيفة إذا استمر في الإضراب لمدة عشر أيام عمل متصلة أو متقطعة خلال السنة، وذلك بموجب البند (2) من الفقرة (أ) من المادة (169) من نظام الخدمة المدنية”.

وأشار إلى أن حضور المعلم إلى المدرسة وامتناعه عن الدخول إلى الغرفة الصفية وأداء مهامه التعليمية “يدخل في مفهوم التغيّب عن العمل الذي يترتب عليه حرمانه من راتبه الأساسي وعلاواته عن المدة التي يتغيب فيها عن عمله سنداً لأحكام الفقرة (أ) من المادة (22) من نظام الخدمة المدنية”.

وأضاف، إن المادة (22) من نظام الخدمة المدنية أوضحت أن الحضور بالمفهوم العام هو دخول المعلم للغرفة الصفية والقيام بمهامه التعليمية وليس مجرد الحضور إلى المدرسة وامتناعه عن القيام بمهامه وواجباته الوظيفية.

وبيّن الديوان أنّه وبعد مراجعة نصوص التشريعات ذات العلاقة فإنّ حق الإضراب مشروط بممارسته وفق القوانين والتشريعات النافذة، مشيراً إلى أنّ قرار الديوان الخاص بتفسير القوانين رقم (6) لسنة 2014 نص على أنّ: “إضراب المعلمين ألحق ضرراً بمصلحة الطلبة وحقهم في التعليم، وأنه أسلوب غير مشروع في تبني مطالب المعلمين، ويشكل مخالفة لأحكام قانون التربية والتعليم، وقانون نقابة المعلمين، ونظام الخدمة المدنية، والعهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية”.

ولفت إلى أن الفقرات (أ) و(ب) و(هـ) من المادة (5) من قانون نقابة المعلمين الأردنيين رقم (14) لسنة 2011 أكدت على التزام النقابة بالمحافظة على متطلبات العملية التربوية ورعاية مصلحة الطالب وعدم الاضرار بحقه في التعلم، إضافة إلى اللجوء إلى الأساليب المشروعة في تبني مطالب المعلمين وخاصة الحوار.

وزاد: إن الفقرة (ج) من المادة (68 ) من نظام الخدمة المدنية نصت على أنّه: “يحظر على الموظف وتحت طائلة المسؤولية التأديبية الإقدام على “استغلال وظيفته لخدمة أغراض أو أهداف أو مصالح حزبية أو القيام أو الاشتراك في أي من مظاهرة أو إضراب أو اعتصام أو التحريض عليها أو أي عمل يمس بأمن الدولة ومصالحها، أو يضر أو يعطل مصالح المواطنين والمجتمع والدولة”.

ديوان التشريع: استمرار الاضراب يعرّض الموظّف لفقدان وظيفته

ديوان التشريع: استمرار الاضراب يعرّض الموظّف لفقدان وظيفته

 أكد ديوان التشريع والرأي أن إضراب المعلمين بشكله القائم حالياً، غير مشروع لمخالفته التشريعات المعمول بها في المملكة، ومن شأنه أن يعرّض الموظّف المضرِب إلى فقد وظيفته في حال استمرّ به. وأوضح الديوان رداً على استفسار ورد إليه حول الأثر الذي يترتب في حال استمرار الموظف العام بالإضراب على البقاء في وظيفته واستحقاق حصوله على راتبه خلال فترة الإضراب، إلى أن “الموظف المضرب معرض لفقد الوظيفة إذا استمر في الإضراب لمدة عشر أيام عمل متصلة…

اقرأ المزيد
1 196 197 198 199 200 363