عمان – أعلنت جامعة عمان العربية عن فتح باب التسجيل في تخصص البكالوريوس في الامن السيبراني وفي تخصص الماجستير في علم الحاسوب في تخصص الدبلوم العالي في التربية.
ووافق مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها على الاعتماد الخاص لتخصص الامن السيبراني / برنامج البكالوريوس وتخصص التربية / برنامج الدبلوم العالي، كما وافق على استمرارية الاعتماد الخاص وتثبيت الطاقة الاستيعابية لتخصص علم الحاسوب / برنامج الماجستير مع الموافقة على إعادة فتح باب قبول طلبة جدد في التخصص.
وقد جاء استحداث برنامج الأمن السيبراني أحد برامج كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية في الجامعة بهدف مواكبة التطورات المتسارعة الحاصلة في مجالات الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والانتشار الواسع لاستخدام أنظمة وتطبيقات الحاسوب على مستوى الأفراد والمؤسسات في مختلف مجالات الحياة، وما تبعه من مخاطر أمنية وتهديدات إلكترونية متزايدة فرضت الحاجة لتأهيل متخصصين في مجال أمن الفضاء الإلكتروني أو ما يسمى بالأمن السيبراني.
وقال عميد كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية الدكتور حسام الحمد إن استحداث هذا التخصص جاء استجابة لحاجة سوق العمل المتزايدة محلياً وإقليمياً لمتخصصين في مجال الأمن السيبراني قادرين على تطبيق الوسائل التقنية والتنظيمية والإدارية لمنع الاستغلال والاستخدام غير المصرح للأنظمة والأجهزة والمعدات، وذلك بهدف تعزيز حماية وسرية وخصوصية البيانات الشخصية واتخاذ جميع التدابير اللازمة لحماية الأشخاص والمستخدمين من أية مخاطر ناشئة ومحتملة.
من جانب آخر، أشار الدكتور الحمد إلى أهمية تخصص الماجستير في علم الحاسوب الذي يعتبر أساس كافة تخصصات الحاسوب التي تتفرع جميعها منه وأكثرها اقبالاً وانتشارً على مستوى العالم، وعليه ولأهمية هذا التخصص كان توجه الجامعة الاستراتيجي باستمرارية قبول طلبة جدد عليه يتم تأهيلهم أكاديمياً وبحثياً ومساعدتهم في استكمال دراستهم في العديد الجامعات العالمية المرموقة.
وعلى صعيد متصل وافق مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها على الاعتماد الخاص لبرنامج الدبلوم العالي في التربية وفي هذا الصدد قالت عميد كلية العلوم التربوية والنفسية الدكتورة هيام التاج أن استحداث البرنامج جاء استجابةَ لتغيرات العصر ومتطلبات القطاع التعليمي لتقديم محتوى تعليمي ومهاري يواكب التطورات التكنولوجية الحديثة، وسوق العمل المحلي والعربي. إذ تتمثل رؤية البرنامج في تحقيق الريادة والتميز للعملية التعليمية في ضوء الاقتصاد المعرفي ومعايير الجودة الشاملة. وأكدت التاج أن البرنامج يهدف لتخريج الكفاءات المؤهلة للعمل في مختلف القطاعات التعليمية و تنمية وتأهيل وتطوير قدرات المعلمين في مختلف المجالات التربوية والسعي لتمكين المعلمين من أداء رسالتهم، والحصول على الامتيازات الإدارية المهمة في مسيرتهم التعليمية مع التأكيد على تطوير البحث العلمي في المجال التربوي لحل المشكلات المعاصرة وإعداد كفاءات تربوية وقيادية لرفد مختلف القطاعات التربوية الحكومية والخاصة وتأكيد الانفتاح على المجتمع لتقديم الاستشارات والخدمات للجهات ذات العلاقة.
عمان – أعلنت جامعة عمان العربية عن فتح باب التسجيل في تخصص البكالوريوس في الامن السيبراني وفي تخصص الماجستير في علم الحاسوب في تخصص الدبلوم العالي في التربية. ووافق مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها على الاعتماد الخاص لتخصص الامن السيبراني / برنامج البكالوريوس وتخصص التربية / برنامج الدبلوم العالي، كما وافق على استمرارية الاعتماد الخاص وتثبيت الطاقة الاستيعابية لتخصص علم الحاسوب / برنامج الماجستير مع الموافقة على إعادة فتح باب قبول طلبة…
عمان- قرر مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها في جلسته رقم (30/2020) التي عقدت في مقر الهيئة برئاسة الاستاذ الدكتور ظافر يوسف الصرايرة رئيس المجلس اليوم الأربعاء الموافق 26/8/2020 مجموعة من القرارات على النحو التالي:
السماح للجامعات والكليات الجامعية والكليات الجامعية المتوسطة التقدم برفع الطاقة الاستيعابية العامة والخاصة بصرف النظر عن المدة الزمنية من تاريخ آخر قرار رفع طاقة استيعابية . اقرار المجالات المعرفية لتخصص (ذكاء الأعمال/ برنامج البكالوريوس). اقرار المجالات المعرفية لتخصص (تكنولوجيا مالية/ برنامج البكالوريوس). اقرار المجالات المعرفية لتخصص (تصنيع المستحضرات التجميلية والكيماوية/ برنامج البكالوريوس). استمرارية الاعتماد الخاص لتخصص (ارشاد وصحة نفسية/ برنامج البكالوريوس) في جامعة مؤتة. الموافقة على اعادة فتح باب قبول طلبة جدد في تخصص (ارشاد نفسي تربوي/ برنامج الماجستير) في جامعة مؤتة. استمرارية الاعتماد الخاص لتخصص (ارشاد نفسي تربوي/ برنامج الدكتوراه) في جامعة مؤتة. الموافقة على الاعتماد الخاص الأولي لتخصص (علم البيانات والذكاء الاصطناعي/ برنامج البكالوريوس) في جامعة الطفيلة التقنية. الموافقة على الاعتماد الخاص لتخصص (التربية/ برنامج الدبلوم العالي) في جامعة عمان العربية. الموافقة على الاعتماد الخاص الأولي لتخصص (الأمن السيبراني/ برنامج البكالوريوس) جامعة عمان العربية. استمرارية الاعتماد الخاص وتثبيت الطاقة الاستيعابية الخاصة لتخصص (علم الحاسوب/ برنامج ماجستير) في جامعة عمان العربية . الموافقة على اعادة فتح باب قبول طلبة جدد في تخصص ( علم الحاسوب/ برنامج الماجستير) في جامعة عمان العربية . الموافقة على الاعتماد الخاص الأولي لتخصص (تصنيع المستحضرات التجميلية والكيميائية/ برنامج البكالوريوس) في جامعة الشرق الأوسط. الموافقة على الاعتماد الخاص الأولي لتخصص (تكنولوجيا المالية/ برنامج البكالوريوس) في جامعة الشرق الأوسط. الموافقة على الاعتماد الخاص الأولي لتخصص (ذكاء الأعمال/ برنامج البكالوريوس) في جامعة الشرق الأوسط. الموافقة على الاعتماد الخاص الأولي لتخصص (علم البيانات والذكاء الاصطناعي/ برنامج البكالوريوس) في الجامعة الأميركية في مأدبا. الموافقة على الاعتماد الخاص الأولي لتخصص( تقنية المعلومات والارشفة الرقمية / برنامج البكالوريوس) في الكلية الجامعية العربية للتكنولوجيا. الموافقة على رفع الطاقة الاستيعابية العامة لــــــ (كلية حطين/ كلية جامعية متوسطة). الموافقة على رفع الطاقة الاستيعابية الخاصة لتخصص (المحاسبة/ برنامج الدبلوم الجامعي المتوسط) في كلية المجتمع الاسلامي. الموافقة على رفع وتثبيت الطاقة الاستيعابية الخاصة لتخصص (ادارة الأعمال/ برنامج الدبلوم الجامعي المتوسط) في كلية المجتمع الاسلامي. الموافقة على الاعتماد الخاص وتثبيت الطاقة الاستيعابية لتخصص (ميكانيك الآليات الثقيلة/ برنامج الدبلوم الجامعي المتوسط) في كلية (الأمير الحسين بن عبدالله الثاني الفنية/ كلية جامعية متوسطة عسكرية). استمرارية اعتماد مستشفى الاردن كمستشفى تعليمي.
عمان- قرر مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها في جلسته رقم (30/2020) التي عقدت في مقر الهيئة برئاسة الاستاذ الدكتور ظافر يوسف الصرايرة رئيس المجلس اليوم الأربعاء الموافق 26/8/2020 مجموعة من القرارات على النحو التالي: السماح للجامعات والكليات الجامعية والكليات الجامعية المتوسطة التقدم برفع الطاقة الاستيعابية العامة والخاصة بصرف النظر عن المدة الزمنية من تاريخ آخر قرار رفع طاقة استيعابية .اقرار المجالات المعرفية لتخصص (ذكاء الأعمال/ برنامج البكالوريوس).اقرار المجالات المعرفية لتخصص (تكنولوجيا مالية/…
عمان – نشرت جامعة عمان العربية في مجلات عالمية علمية محكمة بحوثا تتناول تأثير مواد البناء والعزل وكفاءة المنشآت، أعدها فريق من كلية الهندسة.
وتضمنت البحوث الاربعة التي أعدها فريق كلية الهندسة المكون من :الدكتور عيسى عليان رئيس قسم الهندسة المدنية والمهندسة صفاء حماد، والمهندسة هبة أبوحميد ، والمهندسة علا حبش، موضوعات في الاستبدال الجزئي للرمل واضافة كسر الزجاج الناعم في الخلطات الخرسانية لتحسين الخواص الميكانيكية، و استغلال العناصر البيئية للوصول إلى مبنى أخضر، و إيجاد الحلول الهندسية باستخدام مواد البناء المركبة لإنشاء مأوى انتقالي للمهاجرين، و الكفاءة الهيكلية لشكل البناء والنمط الهندسي الانشائي المستخدم لتنفيذ شكل المبنى.
وتناول البحث الاول دراسة تأثير استخدام الزجاج الناعم كبديل للرمل في الخلطات الإسمنتية على الخواص الميكانيكية لعينات المباني (مقاومة الانضغاط والصلابة )، حيث هدفت هذه الدراسة الحصول على خلطات خرسانية غير تقليدية وجديدة من نوعها مما يساهم في تطوير مجال المواد الانشائية وايضاً توفير كمية الرمل المستخدم في الخلطات الخرسانية لينعكس ذلك على سعر المتر المكعب من الخلطة الخرسانية، فضلا عن المساهمة في المحافظة على البيئة من خلال استخدام مخلفات الزجاج في الخلطات الخرسانية مما ينعكس ايجابياً على الخواص الميكانيكية و السعر.
في حين تناول البحث الثاني، بعنوان “المواد الانشائية العازلة”، كيفية استغلال واستخدام العناصر البيئية للوصول إلى مبنى أخضر يجسد التعاون الكامل بين مختلف التخصصات الهندسية.
وتركز هذه الدراسة على أهمية الدراسات والتصميم البيئي للمباني من الناحية الاقتصادية والجمالية والجوانب المناخية وملاءمتها للمحيطات، بالإضافة إلى تقديم حلول معمارية وهندسية عملية كحلول للتعامل مع البيئة والمناخ بدءًا من القش والطين والساحات الداخلية.
كما عرض البحث لأبرز المواد المتوفرة في الأردن والتي يمكن استخدامها في المباني الصديقة للبيئة و إنتاج مواد فعالة للعزل (العزل الحراري والرطوبة والعزل المائي) باستخدام مواد تتكون من البوليستر والخشب (نشارة الخشب).
أما البحث الثالث بعنوان” المأوى المؤقت باستخدام المواد الانشائية المركبة”، فهدف إلى إيجاد حلول للهجرة التي شهدها العالم بسبب النزاعات والحروب والتي أدت الى انتقالًا هائلاً للسكان إلى بلدان أخرى مما يزيد من العبء على البلدان المضيفة من حيث إيجاد مأوى لهم.
وتأتي هذه الدراسة لإيجاد حلول هندسية باستخدام مواد البناء المركبة لإنشاء مأوى انتقالي للمهاجرين، وتحسين طبيعة السكن للمهاجرين بدلاً من الخيام التي لا تقييهم من حر الصيف وبرد الشتاء.
وبعنوان ” الكفاءة الانشائية لشكل المبنى في (Diagrid System ) “، تناول البحث الرابع قياس الكفاءة الانشائية لـ (Diagrid system) ،والشائع استخدامه مؤخراً في المباني الشاهقة، وتسليط الضوء على الكفاءة الهيكلية لشكل البناء والنمط الهندسي الانشائي المستخدم لتنفيذ شكل المبنى، إذ يعتبر النمط الهندسي للهيكل الانشائي للأبراج ابتكار علمي وهندسي مميز لفتح مجال أكبر للابداع في التصميم في المباني الشاهقة الملحوظ انتشارها مؤخرا وزيادة كفاءتها الانشائية.
عمان – نشرت جامعة عمان العربية في مجلات عالمية علمية محكمة بحوثا تتناول تأثير مواد البناء والعزل وكفاءة المنشآت، أعدها فريق من كلية الهندسة. وتضمنت البحوث الاربعة التي أعدها فريق كلية الهندسة المكون من :الدكتور عيسى عليان رئيس قسم الهندسة المدنية والمهندسة صفاء حماد، والمهندسة هبة أبوحميد ، والمهندسة علا حبش، موضوعات في الاستبدال الجزئي للرمل واضافة كسر الزجاج الناعم في الخلطات الخرسانية لتحسين الخواص الميكانيكية، و استغلال العناصر البيئية للوصول إلى مبنى أخضر، و…
فانطلاقاً من حرص مجلس التعليم العالي على تقديم تعليم جامعي نوعي ذو جودة عالية يحقق مبدأ العدالة ويقلل الفاقد التعليمي وفجوة التعلم التي يمكن أن تحدث نتيجة انقطاع التعليم العادي واللجوء إلى تنويع الأساليب والمحتوى، والمواءمة مع التطورات العالمية الحاصلة في مجال التعليم الإلكتروني (عن بعد)، والحرص أيضاً على المحافظة على صحة وسلامة الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، والعاملين في مؤسسات التعليم العالي، إضافةً إلى المحافظة على وجود الطلبة الوافدين المسجلين حالياً في الجامعات الأردنية واستقطاب أعداد جديدة منهم للدراسة بداية العام الجامعي المقبل، واقتداءً بأوامر الدفاع ذات العلاقة خاصة أمر الدفاع رقم (7) وأمر الدفاع رقم (11)، ونظراً للحاجة لخفض عدد الطلاب الذين يحضرون إلى الحرم الجامعي دفعةً واحدة وأيضاً خفض عدد الطلاب في الغرف الصفية لتقليل فرصة إنتقال العدوى بين الطلاب لا سمح الله، وأخيراً الالتزام بدليل العودة إلى الجامعات الذي سيقره مجلس التعليم العالي بعد مراجعته من قبل وزارة الصحة ولجنة الأوبئة ، فقد قرر مجلس التعليم العالي أن يكون شكل التعليم في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي القادم 2020/2021 هجين (Hybrid) أي يمزج بين التعليم العادي (وجهاً لوجه) والإلكتروني (عن بعد) والمدمج، وذلك بالاستفادة من تجربة التعليم الإلكتروني في الفصل الدراسي الثاني الماضي والفصل الصيفي، كما قرر المجلس الموافقة على عودة أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية الرسمية بتاريخ 20 / 9 / 2020، على أن تكون عودة الطلبة وبدء التدريس بتاريخ 27 / 9 / 2020، أما الجامعات الخاصة فيبدأ العام الدراسي بتاريخ 18 / 10 / 2020 على أن تطبق الأسس الآتية فيما يتعلق بالتدريس والامتحانات في الجامعات الأردنية في الفصل الأول للعام الجامعي 2020 / 2021 :أولاً: طلبة البكالوريوس:1. تدريس جميع متطلبات الجامعة ومتطلبات الكلية (الاجبارية والاختيارية) إلكترونياً (عن بعد).2. تدريس المساقات التـي تحتاج إلى مختبرات أو مشاغل أو تطبيقات عمليه أو بدنية ولا يمكن تعليمها إلكترونيا (عن بعد) في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية مع مراعاة شروط الصحة والسلامة العامة.3. تدريس متطلبات التخصص داخل الحرم الجامعي مع مراعاة شروط الصحة والسلامة العامة.4. لمجلس عمداء الجامعة استثناء مواد محددة من البند (3) أعلاه بحيث تعطى من خلال التعليم المدمج (Blended Learning ) على ألا تقل نسبة التدريس داخل الحرم الجامعي عن (50%).5. إجراء كافة امتحانات متطلبات الجامعة ومتطلبات الكليات إلكترونياً (عن بعد) مع اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لضمان نزاهة ومصداقية الامتحانات.6. تجرى كافة الامتحانات (أعمال الفصل والامتحانات النهائية) لمساقات التخصص في كل كلية في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية، مع مراعاة شروط الصحة والسلامة العامة.7. يطبق مبدأ ناجح/ راسب باختيار الطالب على المساقات التي تدرس إلكترونياً (عن بعد) فقط أما المساقات التي تدرس داخل الحرم الجامعي بالطريقة الاعتيادية أو عن طريق التعليم المدمج فيطبق عليها نظام العلامات النافذ في الجامعة ولا يتاح للطالب فيها خيار (ناجح /راسب).ثانياً: طلبة الدبلوم المتوسط في كليات المجتمع:يطبق على طلبة الدبلوم المتوسط ما يطبق على طلبة مرحلة البكالوريوس.ثالثاً: طلبة كليات الطب البشري وطب الأسنان:يتم تدريس طلبة كافة السنوات في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية، ويترك لمجالس العمداء بناءً على تنسيب مجالس الكليات تدريس وتقييم بعض المساقات من متطلبات الكلية والتخصص (الاجبارية والاختيارية) على نظام التعليم المدمج.رابعاً: طلبة الدراسات العليا:1. يتم تدريس جميع مساقات الدراسات العليا (دبلوم عالي/ماجستير/دكتوراه) عن طريق التعليم المدمج شريطة ألا تقل نسبة التدريس داخل الحرم الجامعي عن (50%)، وأن تتم جميع الامتحانات في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية.2. يتم إجراء مناقشات رسائل الدراسات العليا في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية أو إلكترونياً (عن بعد) وحسب ما تقرره كل جامعة.خامساً: الطلبة الموجودون خارج المملكة:1. التأكيد على طرح شعبة واحدة على الأقل تدرس الكترونياً (عن بعد) من المساقات الدراسية المخصصة لطلبة مستوى السنة الأولى في جميع التخصصات لتمكين الطلبة خارج الأردن من الالتحاق بالدراسة.2. يترك لمجالس عمداء الجامعة خيار تدريس هؤلاء الطلبة إلكترونياً (عن بعد) في المساقات التي نص هذا القرار على تدريسها داخل الحرم الجامعي، وفي حال عدم تمكنهم من العودة إلى المملكة لتقديم الامتحانات النهائية داخل الحرم الجامعي يترك للجامعات حرية إجراء الامتحانات النهائية لهم لتقييمهم بالطريقة التي تراها مناسبة، أو رصد علامة “غير مكتمل” لهم في هذه المساقات.3. يترك للجامعات القرار لاتخاذ اللازم بشأن تدريس وتقييم طلبة الطب البشري للمراحل السريرية (السنوات الرابعة والخامسة والسادسة) وطلبة طب الأسنان (السنتين الرابعة والخامسة) والموجودين خارج المملكة.سادساً: أحكام عامة:1. مخاطبة الجامعات الأردنية للقيام بتجهيز بوابات الكترونية يتمكن الطلبة من خلالها من استكمال إجراءات التسجيل في الجامعات وتحميل الوثائق الرسمية المطلوبة من كل منهم.2. ينظم الجدول الدراسي للجامعة بحيث يتواجد في الحرم الجامعي وفي وقت واحد الحد الأدنى الممكن من الطلبة وأحد الأشكال التي يمكن اعتمادها (أحد،ثلاثاء،خميس) لبعض الطلبة و(اثنين،أربعاء) للبعض الآخر.3. تراعى منظومة السلامة العامة في القاعات التدريسية عند توزيع المواد على هذه القاعات.4. تقوم الجامعات بإعطاء محاضرات توعوية وتوزيع أدلة إرشادية لجميع الطلبة الذين يعودون للحرم الجامعي حول فايروس كورونا المستجد وطرق الوقاية منه وإجراءات الصحة والسلامة العامة، ولهذا الأمر تم وضع دليل العودة للجامعات.5. توزع كافة الامتحانات التي تعقد داخل الحرم الجامعي بطريقة تراعي عدم عودة طلبة كافة الكليات في نفس الوقت ومراعاة إجراءات الصحة والسلامة العامة. أما بخصوص طلبة طب الأسنان تراعى كافة التعليمات والبروتوكولات الصادرة عن لجنة الأوبئة مع مراعاة أقصى درجات السلامة العامة”.6. مخاطبة الجامعات لتركيب بوابات إلكترونية (إذا لم تكن موجودة) وبرمجتها بحيث لا يستطيع الطلبة الذين لا توجد لديهم محاضرات من دخول الجامعة.7. خفض عدد النشاطات الرياضية والثقافية والترويحية إلى الحد الأدنى الضروري.8. مراعاة التعليمات الخاصة بفتح المطاعم والمتاحف التي أقرتها الحكومة.9. في حالة إغلاق اللواء أو المحافظة التي يوجد فيها الجامعة أو الكلية يمنع دخول الطلبة للجامعة أو الكلية ويصبح التعليم إلكترونياً.
فانطلاقاً من حرص مجلس التعليم العالي على تقديم تعليم جامعي نوعي ذو جودة عالية يحقق مبدأ العدالة ويقلل الفاقد التعليمي وفجوة التعلم التي يمكن أن تحدث نتيجة انقطاع التعليم العادي واللجوء إلى تنويع الأساليب والمحتوى، والمواءمة مع التطورات العالمية الحاصلة في مجال التعليم الإلكتروني (عن بعد)، والحرص أيضاً على المحافظة على صحة وسلامة الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، والعاملين في مؤسسات التعليم العالي، إضافةً إلى المحافظة على وجود الطلبة الوافدين المسجلين حالياً في الجامعات الأردنية واستقطاب…
قال وزير الدولة لشؤون الاعلام الناطق الرسمي باسم الحكومة أمجد العضايلة إن العام الدراسي الجديد سيبدأ يوم الثلاثاء المقبل، فيما سيبدأ العام الدراسي الجامعي مطلع الأول من تشرين أول المقبل.
وأضاف خلال مؤتمر صحفي الثلاثاء، أن الحكومة لمست حالة من القلق حول شكل العام الدراسي وآلية التدريس به، خاصة مع ارتفاع أعداد الاصابات خلال الفترة الأخيرة.
وبين العضايلة أن مجلس الوزراء ناقش آلية بدء العام الدراسي وآلية الحفاظ على السلامة، مشدداً على أنه سيكون في موعده وفي الشكل المعتاد.
ولفت إلى أن الحكومة لن تقوم بالتحول للتعلم الالكتروني بعد دفع أولياء الأمور للرسوم المدرسية والأقساط، مشيرا إلى أن قرار عودة فتح المدارس جاء لغايات التعايش مع فيروس كورونا.
وشدد على أن دوام المدارس في المناطق المعزولة سيقتصر على أعضاء الهيئتين الادارية والتدريسية وحتى يتحسن الوضع الوبائي.
وقال إن مجلس الوزراء وافق على تسوية ضريبية مع 42 شركة ومكلفا ضريبياً.
وأضاف أن الحكومة تتوقع ارتفاعا بأعداد الاصابات اليوم وخلال الأيام المقبلة وهو ما يتطلب العمل بالاجراءات الجديدة بما يضمن استمرار الحياة واستقرار الأوضاع الاقتصادية.
قال وزير الدولة لشؤون الاعلام الناطق الرسمي باسم الحكومة أمجد العضايلة إن العام الدراسي الجديد سيبدأ يوم الثلاثاء المقبل، فيما سيبدأ العام الدراسي الجامعي مطلع الأول من تشرين أول المقبل. وأضاف خلال مؤتمر صحفي الثلاثاء، أن الحكومة لمست حالة من القلق حول شكل العام الدراسي وآلية التدريس به، خاصة مع ارتفاع أعداد الاصابات خلال الفترة الأخيرة. وبين العضايلة أن مجلس الوزراء ناقش آلية بدء العام الدراسي وآلية الحفاظ على السلامة، مشدداً على أنه سيكون في…
ابامكانكم لدخول على الرابط التالي للتقدم للامتحانات: https://onlinelearning.aau.edu.jo/login/index.php يجب على الطالب قبل بدء فترة الامتحانات ان يقوم بمشاهدة الفيديو التعليمي عن كيفية تادية الامتحان على الرابط https://www.aau.edu.jo/en/media/1467
