أطلقت المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ومركز التعلم المتساوي “Equal Learning” ، شبكة من 10 مراكز تعليمية مبتكرة في المراكز المجتمعية في جميع أنحاء الأردن.
وتوفر مراكز التعلم ، بتمويل من Google.org ، دورات تعليمية متقدمة للشباب اللاجئين والمواطنين الأردنيين الذين تتراوح أعمارهم ما بين 13 و17 عامًا من المفرق إلى معان، حيث ستوفر لهم موردًا للوصول إلى دعم تعليمي إضافي يركز على موضوعات مثل STEM والعربية والإنجليزية والمهارات الحياتية والكتابة البرمجية.
وقال مدير موقع Google.org نيك كاين، في بيان صحفي صادر عن المفوضية اليوم الاربعاء “إن الوصول إلى التكنولوجيا، إلى جانب الموارد الرقمية الجيدة والدعم الشخصي، يمكن أن يغير مسار تعليم الشاب.” ، مضيفا “نحن متحمسون لدعم جهود المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين والمساواة في التعليم للتأكد من أن مختلف الطلاب من جميع الأطياف في الأردن يحققوا الاستفادة المرجوة”.
واشار مدير المساواة في ” التعليم المتساوي جيمي ألكسندر ان مراكز التعلم تمثل فرصة مهمة لفتح باب الوصول إلى مجموعة كبيرة من المواد التعليمية الرقمية للشباب واللاجئين الأردنيين. إلى جانب Google.org ومفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين .
واشارت مساعدة ممثل المفوضية في الأردن لشؤون الحماية، عالية ويليمز الى ان تعزيز جودة التعليم وتوافر الموارد التعليمية للاجئين هي جزء أساسي من استراتيجية المفوضية في الاردن لتوفير تعليم شامل وعادل لجميع اللاجئين بغض النظر عن جنسيتهم أو خلفيتهم أو وضعهم.
ويوفر نظام Kolibri ، التعلم عبر الإنترنت للمجتمعات غير المتصلة بالإنترنت، ويشمل منصة تعليمية، بالإضافة إلى مكتبة للمحتوى تحتوي على مواد تعليمية بعشرات اللغات، سيتم تزويد كل مركز تعليمي بأجهزة كمبيوتر محمولة وأجهزة لوحية يستطيع العمل عليها حوالي 40 طالبا يوميًا وستكون قادرة على الوصول إلى موارد التعلم الرقمي والتفاعل معها في المناطق الريفية ومخيمات اللاجئين .

المفوضية السامية للاجئين والتعلم المتساوي يطلقان مراكز التعليم عن بعد

المفوضية السامية للاجئين والتعلم المتساوي يطلقان مراكز التعليم عن بعد

 أطلقت المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ومركز التعلم المتساوي “Equal Learning” ، شبكة من 10 مراكز تعليمية مبتكرة في المراكز المجتمعية في جميع أنحاء الأردن.وتوفر مراكز التعلم ، بتمويل من Google.org ، دورات تعليمية متقدمة للشباب اللاجئين والمواطنين الأردنيين الذين تتراوح أعمارهم ما بين 13 و17 عامًا من المفرق إلى معان، حيث ستوفر لهم موردًا للوصول إلى دعم تعليمي إضافي يركز على موضوعات مثل STEM والعربية والإنجليزية والمهارات الحياتية والكتابة البرمجية.وقال مدير موقع Google.org…

اقرأ المزيد

بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وليد المعاني لدى لقائه اليوم الاربعاء السفير الكويتي بعمان عزيز رحيم الديحاني زيادة اعداد الاساتذة الجامعيين والمعلمين الاردنيين للتدريس في الجامعات والمدارس الكويتية.
وناقش الجانبان خلال اللقاء زيادة اعداد الطلبة الكويتيين للدراسة في مؤسسات التعليم العالي الاردنية لما تتمتع من سمعة متميزة بين الجامعات العالمية المرموقة.
وأشار الدكتور المعاني إلى عمق علاقات التعاون الثقافي والعلمي مع دولة الكويت، مبديا استعداد الوزارة لتقديم كل التيسيرات اللازمة للطلبة الكويتيين الذين يدرسون في مؤسسات التعليم العالي الأردنية.
واكد حرص الاردن على مواكبة التطورات العالمية في مجال التعليم العالي من خلال تطوير المناهج والبرامج الاكاديمية والاهتمام بالتعليم التقني والمهني والفني كاولوية في خطة الوزارة للمساهمة في تحفيز النمو الاقتصادي في المملكة.
وابدى المعاني استعداد وزارة التربية والتعليم الى التعاون التام مع الجانب الكويتي الشقيق للمساعدة في اختيار المدرسيين في مختلف التخصصات للتدريس في بلدهم الثاني دولة الكويت الشقيقية.
من جانبه أشاد السفير الكويتي بالتطور الذي تشهده مؤسسات التعليم العالي الأردنية، مؤكدا حرص بلاده على دفع وتشجيع التعاون الثنائي مع الأردن خلال المرحلة المقبلة، وزيادة أعداد الطلبة الكويتيين للدراسة بالجامعات الأردنية.
واوضح السفير ان لجنة كويتية ستأتي الى عمان في القريب العاجل لاجراء مقابلات لاختيار معلمين اردنيين للتدريس في المدارس الكويتية، مشيدا بالخبرات التربوية والتعليمية التي يملكها المعلمون الاردنيون التي اسهمت في ايجاد جيل يمتلك الكفايات المعرفية التي تؤهلهم لتحقيق نتائج متميزة في دراستهم الجامعية في الكويت.
واكد الديحاني انه لا يوجد اي مشكلة تواجه الطلبة الكويتيين الدارسين في مؤسسات التعليم العالي الاردنية بسبب التزام الجامعات بالتعليمات والانظمة المتعبة في الجامعات العالمية اضافة الى اجواء الامن والامان المتوفرة بالمملكة.
يشار إلى أن عدد الطلبة الكويتيين الذين يدرسون في الجامعات الأردنية بلغ نحو 4292 طالبا وطالبة في مختلف التخصصات والمستويات العلمية.
–(بترا)

المعاني يبحث زيادة أعداد المدرسين في الكويت

المعاني يبحث زيادة أعداد المدرسين في الكويت

بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وليد المعاني لدى لقائه اليوم الاربعاء السفير الكويتي بعمان عزيز رحيم الديحاني زيادة اعداد الاساتذة الجامعيين والمعلمين الاردنيين للتدريس في الجامعات والمدارس الكويتية.وناقش الجانبان خلال اللقاء زيادة اعداد الطلبة الكويتيين للدراسة في مؤسسات التعليم العالي الاردنية لما تتمتع من سمعة متميزة بين الجامعات العالمية المرموقة.وأشار الدكتور المعاني إلى عمق علاقات التعاون الثقافي والعلمي مع دولة الكويت، مبديا استعداد الوزارة لتقديم كل التيسيرات اللازمة للطلبة الكويتيين الذين يدرسون في…

اقرأ المزيد

وافق مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها على الاعتماد الخاص لبرنامج المباني المستدامة في الجامعة الألمانية الأردنية.
ووافق المجلس خلال جلسة عقدها اليوم الاربعاء برئاسة الدكتور بشير الزعبي، على رفع الطاقة الاستيعابية الخاصة ببرنامج ماجستير المالية وإدارة المخاطر في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة.
كما وافق على رفع وتثبيت الطاقة الاستيعابية الخاصة لبرنامجي بكالوريوس وماجستير القانون في جامعة جدارا.
واجل المجلس البت في الاعتماد الخاص لتخصص بكالوريوس اللغة الانجليزية وآدابها في كلية العلوم التربوية الجامعية/ الاونروا.
كما أجل البت باستمرارية الاعتماد الخاص لبرنامج بكالوريوس العلوم الموسيقية في الأكاديمية الأردنية للموسيقى.
ووافق المجلس على الاعتماد الخاص لبرنامج الدبلوم الجامعي المتوسط في التمريض المشارك بكلية الكرك الجامعية.

اعتماد بعض التخصصات الأكاديمية

اعتماد بعض التخصصات الأكاديمية

وافق مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها على الاعتماد الخاص لبرنامج المباني المستدامة في الجامعة الألمانية الأردنية.ووافق المجلس خلال جلسة عقدها اليوم الاربعاء برئاسة الدكتور بشير الزعبي، على رفع الطاقة الاستيعابية الخاصة ببرنامج ماجستير المالية وإدارة المخاطر في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة.كما وافق على رفع وتثبيت الطاقة الاستيعابية الخاصة لبرنامجي بكالوريوس وماجستير القانون في جامعة جدارا.واجل المجلس البت في الاعتماد الخاص لتخصص بكالوريوس اللغة الانجليزية وآدابها في كلية العلوم التربوية الجامعية/ الاونروا.كما أجل…

اقرأ المزيد

 أصيب اليوم الأربعاء، ثمانية مواطنين فلسطينيين بالرصاص المعدني المغلف بالمطاط، خلال قمع قوات الاحتلال الإسرائيلي مسيرة سلمية، انطلقت من أمام جامعة بيرزيت، وصولا إلى المدخل الشمالي لمدينة البيرة؛ نصرة للأسرى.
وقالت جمعية الهلال الاحمر الفلسطيني في بيان: إن قوات الاحتلال هاجمت المشاركين، وأطلقت وابلا من الرصاص المعدني المغلف بالمطاط، وقنابل الصوت، والغاز المسيل للدموع، صوب المشاركين في المسيرة ما أدى إلى إصابة 8 شبان بالرصاص المعدني، والعشرات بالاختناق، بينهم مصور وكالة وفا الفلسطينية.
وكانت الحركة الطلابية في جامعة بيرزيت، نظمت وقفة احتجاجية أمام مجلس الطلبة، رفعوا خلالها العلم الفلسطيني، ورددوا الهتافات والشعارات الغاضبة والمنددة بجرائم الاحتلال بحق الأسرى الفلسطينيين القابعين في سجون الاحتلال.
الى ذلك، اعتدت قوات الاحتلال الإسرائيلي اليوم على طلاب مدرسة الخليل الاساسية للبنين، الواقعة في المنطقة الجنوبية من مدينة الخليل جنوب الضفة الغربية المحتلة اثناء مغادرتهم المدرسة. وقالت مديرية تربية وتعليم الخليل في بيان: إن قوات الاحتلال تعمدت إطلاق قنابل الصوت تجاه المدرسة، والاحتكاك بالطلاب في الشارع بعد خروجهم من المدرسة، ما تسبب بحالات فزع بين الطلاب الأطفال وحالات اختناق جراء استنشاق الغاز. –(بترا) 

إصابة 8 مواطنين فلسطينيين في مسيرة نصرة للأقصى

إصابة 8 مواطنين فلسطينيين في مسيرة نصرة للأقصى

 أصيب اليوم الأربعاء، ثمانية مواطنين فلسطينيين بالرصاص المعدني المغلف بالمطاط، خلال قمع قوات الاحتلال الإسرائيلي مسيرة سلمية، انطلقت من أمام جامعة بيرزيت، وصولا إلى المدخل الشمالي لمدينة البيرة؛ نصرة للأسرى.وقالت جمعية الهلال الاحمر الفلسطيني في بيان: إن قوات الاحتلال هاجمت المشاركين، وأطلقت وابلا من الرصاص المعدني المغلف بالمطاط، وقنابل الصوت، والغاز المسيل للدموع، صوب المشاركين في المسيرة ما أدى إلى إصابة 8 شبان بالرصاص المعدني، والعشرات بالاختناق، بينهم مصور وكالة وفا الفلسطينية.وكانت الحركة الطلابية في…

اقرأ المزيد

 استكملت جامعة البلقاء التطبيقية الإجراءات اللازمة لعقد امتحان (الشامل) في دورته الربيعية الاستثنائية للعام الحالي .
وقال رئيس الجامعة رئيس اللجنة العليا لامتحانات الشهادة الجامعية المتوسطة “الشامل ” الدكتور عبدالله سرور الزعبي ان الامتحانات العملية ستبدأ صباح يوم السبت المقبل وتستمر لغاية يوم السبت الموافق السادس من نيسان المقبل .
وعن الامتحانات النظرية قال الدكتور الزعبي بأن امتحان الورقة الاولى سيعقد يوم السبت الموافق 20 نيسان والورقة الثانية يوم الثلاثاء الموافق 23 من نفس الشهر في حين تعقد الورقة الثالثة والأخيرة يوم السبت الموافق 27 من نيسان.
ومن المتوقع أن يتقدم الى الامتحان (3004) من الطلبة والطالبات من (45) كلية جامعية متوسطة موزعين على (104) تخصصات ضمن الخطط الدراسية القديمة حيث سيتقدم إلى الورقة الأولى (1955) طالبا وطالبة، والثانية (2322) طالبا وطالبة والثالثة (2456) طالبا وطالبة والرابعة (العملي) (1657) طالبا وطالبة .
وأشار الدكتور الزعبي الى ان من بين الطلبة الذين سيتقدمون إلى الامتحان (1548) من الطلبة المنتظمين الذين يتقدمون للامتحان لأول مرة، و(1215) معيدون سبق لهم وأن تقدموا للامتحان ولم يحققوا متطلبات النجاح و (241) طالبا وطالبة يتقدمون للامتحان لغايات رفع معدلاتهم ليتمكنوا من التجسير إلى الجامعات الأردنية.
واضاف انه تم تجهيز (26) مركزاً للامتحان العملي الذي تشارك فيه (261) لجنة مكونة من (780) عضواً يمثلون المدرسين في جامعة البلقاء التطبيقية والكليات الجامعية المتوسطة التي تشرف عليها الجامعة وأصحاب الخبرة والاختصاص من القطاع الخاص .
أما بالنسبة للامتحان النظري فيعقد في (10) مراكز امتحان موزعة على جميع محافظات المملكة.
ويشرف على الامتحان النظري حوالي (500) مراقب.
وعن امتحان الكفاءة العملي لطلبة برنامج الدبلوم الفني قال الدكتور الزعبي ان هذا الامتحان سيعقد خلال الفترة من 6/4 ولغاية 31 من الشهر ذاته ومن المتوقع أن يتقدم لهذا الامتحان (153) طالبا يتوزعون على (15) تخصصاً مهنياً من (11) كلية جامعية متوسطة، وقد تم تجهيز (15) مركزاً لإجراء الامتحان وتشكيل (45) لجنة فاحصة يشارك فيها (135) عضوا تم اختيارهم من المدرسين في الكليات الجامعية المتوسطة وذوي الخبرة والاختصاص من القطاع الخاص.
وذكر الدكتور الزعبي بأنه بإمكان الطلبة المعنيين الاطلاع على مواعيد ومراكز الامتحانات العملية من خلال دخولهم إلى موقع الالكتروني لوحدة التقييم والامتحانات العامة –(بترا)

البلقاء التطبيقية تستكمل اجراءات عقد الامتحان الشامل

البلقاء التطبيقية تستكمل اجراءات عقد الامتحان الشامل

 استكملت جامعة البلقاء التطبيقية الإجراءات اللازمة لعقد امتحان (الشامل) في دورته الربيعية الاستثنائية للعام الحالي .وقال رئيس الجامعة رئيس اللجنة العليا لامتحانات الشهادة الجامعية المتوسطة “الشامل ” الدكتور عبدالله سرور الزعبي ان الامتحانات العملية ستبدأ صباح يوم السبت المقبل وتستمر لغاية يوم السبت الموافق السادس من نيسان المقبل .وعن الامتحانات النظرية قال الدكتور الزعبي بأن امتحان الورقة الاولى سيعقد يوم السبت الموافق 20 نيسان والورقة الثانية يوم الثلاثاء الموافق 23 من نفس الشهر في حين…

اقرأ المزيد

 ناقش مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها اليوم الأربعاء برئاسة رئيس الوزراء الدكتور عمر الرزّاز السير في إجراءات تطوير منظومة التعليم في الأردن بمختلف مراحلها، وسبل تحسين مخرجاتها، بما ينعكس إيجاباً على المعرفة والمهارات المكتسبة، وينسجم مع متطلبات سوق العمل.
واستمع مجلس الوزراء إلى عرض قدّمه وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وليد المعاني حول الإجراءات التي سيتمّ اتخاذها في هذا المجال، بما يحقّق الترابط بشكل فعلي بين الأهداف والمهام المشتركة، وتوحيد الجهود، وزيادة التنسيق لتطوير العمليّة التعليميّة بمختلف مراحلها.
ولفت إلى أنّ هذه الإجراءات ستطرح للنقاش والحوار مع جميع الجهات ذات العلاقة، بما في ذلك لجنتيّ التربية والتعليم والثقافة في مجلسيّ النوّاب والأعيان، وممثلي مؤسّسات التعليم في القطاعين العام والخاص، وكذلك مؤسّسات المجتمع المدني ذات العلاقة.
وأكّد مجلس الوزراء أهميّة السير بإجراءات تطوير منظومة التعليم في المملكة، بشقّيها التربية والتعليم والتعليم العالي، والانتقال بها من مفهوم التعليم إلى التعلّم، وفقاً للتعهّدات التي وضعتها الحكومة في وثيقة أولويّاتها للعامين 2019 – 2020م.
وشدّد المجلس على أهميّة أن تركز هذه الإجراءات على تحسين العمليّة التربويّة والتعليميّة وترابطها، بما في ذلك تعزيز استقلاليّة الجامعات، وتحقيق متطلّبات الاعتماديّة، وغيرها من المتطلّبات اللازمة للارتقاء بالتعليم في الأردن.
على صعيد آخر، وافق مجلس الوزراء على نظام تشكيلات الوزارات والدوائر الحكوميّة للسنة الماليّة 2019.
وتضمّن النظام، نقل جداول تشكيلات (29) وحدة حكوميّة من مجلّد الوحدات الحكوميّة إلى مجلّد الوزارات والدوائر الحكوميّة، إذ بلغ صافي عدد الوظائف للوحدات المنقولة 16691 وظيفة خلال عام 2019.
وبلغ عدد الوظائف المُحدثة لغايات التعيين في الوزارات والدوائر الحكوميّة، وفقاً لقرارات اللجنة المركزيّة للموارد البشريّة 4832 وظيفة، منها 2007 وظائف لوزارة التربية والتعليم، و952 وظيفة لوزارة الصحّة، و351 وظيفة لوزارة العدل، و241 وظيفة للجمارك الأردنيّة، و111 وظيفة لدائرة قاضي القضاة، و99 وظيفة لوزارة الزراعة، و83 وظيفة لوزارة التنمية الاجتماعيّة، و988 وظيفة لباقي الوزارات والدوائر الحكوميّة، في حين تمّ إلغاء 5326 وظيفة لجميع الوزارات والدوائر الحكوميّة.
وطبقاً لذلك، يكون عدد الوظائف في الوزارات والدوائر الحكوميّة لعام 2019، (210349) وظيفة، بزيادة (15830) وظيفة، مع الأخذ بعين الاعتبار عدد الوظائف المنقولة من الوحدات الحكوميّة إلى الوزارات والدوائر الحكوميّة إثر نقل (29) وحدة حكوميّة؛ وبالتالي يكون عدد الوظائف لعام 2019م قد انخفض بواقع (1039) وظيفة عن عام 2018.
أمّا الوظائف المُحدثة لغايات التعيين في الوحدات الحكوميّة فقد بلغ عددها (344) وظيفة فقط، منها (69) وظيفة للمؤسّسة العامّة للضمان الاجتماعي، و(56) وظيفة لسلطة المياه، و(47) وظيفة للمؤسّسة الاستهلاكيّة المدنيّة، و(35) وظيفة لسلطة منطقة العقبة الاقتصاديّة الخاصّة، و(137) وظيفة لباقي الوحدات الحكوميّة.
في المقابل، تمّ إلغاء (2631) وظيفة لجميع الوحدات الحكوميّة، منها (1150) وظيفة لمؤسّسة الموانئ / شركة العقبة لإدارة وتشغيل الموانئ التي تمّ تحويلها إلى شركة ولم تعد تخضع لنظام الخدمة المدنيّة.
وعليه، فإنّ عدد الوظائف في الوحدات الحكوميّة لعام 2019 بلغ (14758) وظيفة، بانخفاض (18611) وظيفة، مع الأخذ بعين الاعتبار أثر نقل (29) وحدة حكوميّة إلى الوزارات والدوائر الحكوميّة، وبالتالي فإنّ عدد الوظائف في الوحدات الحكوميّة انخفض بواقع (1742) وظيفة عن عام 2018.
وفي ضوء الأرقام أعلاه، بلغ العدد الإجمالي للوظائف المحدثة لغايات التعيين في جميع الوزارات والمؤسّسات والدوائر الحكوميّة (5176) وظيفة، مقابل إلغاء (7957) وظيفة للسنة الماليّة 2019، وعليه فإنّ عدد الوظائف في الوزارات والدوائر والوحدات الحكوميّة لعام 2019 بلغ (225107) وظيفة، مقابل (227888) وظيفة لعام 2018، بانخفاض بلغ (2781) وظيفة.
وسيبدأ التعيين على الوظائف المُحدثة لجميع الوزارات والدوائر والوحدات الحكوميّة لعام 2019 اعتباراً من تاريخ 1/ 8/ 2019، والموافقة على نفاذ قرارات نقل الموظفين بين الوزارات والدوائر والوحدات الحكوميّة اعتباراً من تاريخ 1/ 7/ 2019.
كما سيتمّ بموجب النظام تنفيذ قرارات النقل وحركات الترفيع وتعديل أوضاع بعض الموظفين التي وردت إلى دائرة الموازنة العامّة أثناء الإعداد النهائي للمشروع.
إلى ذلك، وافق مجلس الوزراء على الخطّة الاستراتيجيّة للسلامة على الطرق للأعوام 2019 – 2023، والتي تهدف إلى تخفيض عدد الوفيات والإصابات البليغة الناجمة عن حوادث الطرق لكلّ 100000 نسمة بنسبة 20 بالمئة خلال خمس سنوات، بمعدّل تخفيض سنوي نسبته 4 بالمئة.
واشتملت الخطّة على عدد من المحاور الاستراتيجيّة التي ستعمل الحكومة على إنجازها لتحقيق الهدف، من ضمنها تطوير التشريعات بما يحقّق الردع لمرتكبي الحوادث والمخالفات، وتعزيز الرقابة على قيادة المركبات، وتقييم وتأهيل شبكة الطرق بهدف رفع مستوى السلامة عليها، وتأمين سلامة المشاة وذوي الاحتياجات الخاصّة وكبار السنّ، وتطبيق المواصفات الفنيّة للطرق، وتكامل التخطيط العمراني واستعمالات الأراضي مع التخطيط للنقل، ورفع المستوى الفنّي للمركبات، وزيادة التوعية والثقافة المروريّة، وغيرها من الإجراءات الأخرى.

الحكومة تناقش إجراءات تطوير منظومة التعليم وتقرّ نظام تشكيلات الوزارات والدوائر الحكوميّة لعام 2019

الحكومة تناقش إجراءات تطوير منظومة التعليم وتقرّ نظام تشكيلات الوزارات والدوائر الحكوميّة لعام 2019

 ناقش مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها اليوم الأربعاء برئاسة رئيس الوزراء الدكتور عمر الرزّاز السير في إجراءات تطوير منظومة التعليم في الأردن بمختلف مراحلها، وسبل تحسين مخرجاتها، بما ينعكس إيجاباً على المعرفة والمهارات المكتسبة، وينسجم مع متطلبات سوق العمل.واستمع مجلس الوزراء إلى عرض قدّمه وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وليد المعاني حول الإجراءات التي سيتمّ اتخاذها في هذا المجال، بما يحقّق الترابط بشكل فعلي بين الأهداف والمهام المشتركة، وتوحيد الجهود، وزيادة…

اقرأ المزيد

 بحضور جلالة الملكة رانيا العبدالله ومدير الوكالة الأميركية للتنمية الدولية مارك غرين، أعلن اليوم الأربعاء، بمقر أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين في الجامعة الأردنية عن تعاون جديد بين الأكاديمية والوكالة الأميركية للتنمية الدولية.
والتعاون الذي سيستمر أربع سنوات سيعزز فرص التوسع في تقديم برنامج دبلوم قبل الخدمة ليشمل عدداً من الجامعات الحكومية الأردنية خارج عمان بعد تدريب كوادرها على المعايير والبرنامج المخصص لإعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة الذي أثبت نجاحه منذ أن أطلقته الأكاديمية عام 2016 لتمكين المعلم الأردني بالمهارات التدريسية اللازمة لادارة الغرفة الصفية بنجاح وتعزيز كفاءة المخرجات التعليمية.
وقالت جلالة الملكة: إن هذا التعاون يعكس الدور المهم الذي تقوم به الاكاديمية في الارتقاء بنوعية التعليم في الأردن، من خلال اكساب المعلّمين المهارات اللازمة، وتقديم الدّعم اللازم لهم للتميّز في الغرفة الصفية.
وقدمت جلالتها الشكر للوكالة الأميركية على دعمها والتزامها بقضايا التنمية في الاردن، ولفريق العمل على تلمسه الاولويات المطلوبة، مشيرة الى أهمية هذا التعاون مع الاكاديمية للوصول الى مختلف المناطق وتنفيذ البرنامج خارج عمان.
وأضافت جلالتها: نطمح أن تصبح الاكاديمية مركزا اقليميا يصدر الخبرة الاردنية في مجال تطوير التعليم وتدريب المعلمين، مؤكدة أهمية الالتزام بأعلى درجات الجودة وضمان التنفيذ بما ينعكس ايجابيا على المعلمين والطلبة. وخلال الاجتماع الذي حضرة وزير التربية والتعليم والتعليم العالي الدكتور وليد المعاني، قال الرئيس التنفيذي للاكاديمية الدكتور اسامة عبيدات: إن الاكاديمية ستقوم، وضمن هذا التعاون، بتجهيز البرنامج الاكاديمي لتدريب الكوادر وتأهليها لتكون قادرة على تطبيق الدبلوم وفق معايير تتوافق مع نوعية التدريب المقدم لتزويد المعلمين بأعلى مستويات التدريب والتأهيل؛ بهدف زيادة فرص الالتحاق بالدبلوم المهني لإعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة، والذي تم تطويره بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم من خبرات عالمية ليتناسب مع التحديات المحلية داخل الغرف الصفية.
وأكد غرين الأهمية الاقتصادية لمثل هذه الاستثمارات في القطاع التعليمي. وقال: الأجيال المتعلمة المنخرطة في مجتمعاتها هي الأمل في استدامة النمو الاقتصادي. وأضاف: نفتخر بالتعاون مع أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين لتمكين جميع الطلبة في الأردن بجميع المناطق من الوصول الى أعلى درجات التعليم من خلال التركيز على برامج تدريب وتأهيل المعلمين.
وتجولت جلالتها يرافقها مدير الوكالة في مرافق الاكاديمية، وتبادلت الحديث مع الطلبة في احد صفوف اللغة الإنجليزية، كما التقت مع مجموعة من خريجي دبلوم إعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة والطلبة الحاليين، واستمعت منهم الى شرح حول آثار البرنامج على أدائهم في التدريس العملي.
يذكر أن الوكالة الأمريكية قدمت الدعم للأكاديمية منذ عام 2013 لتنفيذ عدد من البرامج التدريبية التي استهدفت تدريب المعلمين ومساندتهم داخل غرفهم الصفية، وساعد هذا الدعم آلاف المعلمين في بناء بيئة تعليمية آمنة ومنتجة لطلبتهم. كما تقوم الوكالة بتنفيذ حزمة من البرامج ضمن قطاع التعليم بشراكة مع وزارة التربية والتعليم، أبرزها التوسع في بناء المدارس وتعزيز البنية التحتية المدرسية.
وتعد الأكاديمية مؤسسة وطنية مستقلةَ غير ربحيّة أطلقتها جلالة الملكة رانيا العبدالله في حزيران 2009، وتعمل بالشّراكة مع وزارة التربية والتعليم على تطوير برامج التنمية المهنية للمعلّمين والقيادات المدرسيّة؛ استجابة للاحتياجات التّعليمية في الأردن بشكل خاص والعالم العربي بشكل عام.
وقدّمت ما يقارب من 70 الف فرصة تدريبية لكوادر تعليمية ومعلمين ومعلمات في جميع أنحاء المملكة، وتعمل على المساهمة في الارتقاء بنوعية التّعليم بالأردن والمنطقة العربية، من خلال اكساب المعلّمين المهارات اللازمة، وتقدير دورهم وتقديم الدّعم اللازم لهم للتميّز في الغرفة الصفية.
–(بترا)

تعاون جديد بين أكاديمية الملكة رانيا للتدريب والوكالة الأميركية للتنمية

تعاون جديد بين أكاديمية الملكة رانيا للتدريب والوكالة الأميركية للتنمية

 بحضور جلالة الملكة رانيا العبدالله ومدير الوكالة الأميركية للتنمية الدولية مارك غرين، أعلن اليوم الأربعاء، بمقر أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين في الجامعة الأردنية عن تعاون جديد بين الأكاديمية والوكالة الأميركية للتنمية الدولية.والتعاون الذي سيستمر أربع سنوات سيعزز فرص التوسع في تقديم برنامج دبلوم قبل الخدمة ليشمل عدداً من الجامعات الحكومية الأردنية خارج عمان بعد تدريب كوادرها على المعايير والبرنامج المخصص لإعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة الذي أثبت نجاحه منذ أن أطلقته الأكاديمية عام 2016…

اقرأ المزيد

 انتقل الى رحمة الله تعالى الزميل الاستاذ احسان رمزي مدير عام مؤسسة الإذاعة والتلفزيون الاسبق.

وشغل رمزي منصب أمين عام وزارة الاعلام.

وسيشيع جثمانه الطاهر يوم الخميس 28/3/2019 بعد صلاة الظهر من مسجد مقبرة أم الحيران إلى مقبرة العائلة هناك.

وتقبل التعازي للرجال من بعد العصر ولمدة 3 أيام من يوم الدفن في قاعة الإيمان – الجمعية الخيرية الشركسية – المركز – الدوار السابع – شارع إبراهيم القطان.

إنا لله وإنا إليه راجعون

مدير عام الاذاعة والتلفزيون الاسبق احسان رمزي في ذمة الله

مدير عام الاذاعة والتلفزيون الاسبق احسان رمزي في ذمة الله

 انتقل الى رحمة الله تعالى الزميل الاستاذ احسان رمزي مدير عام مؤسسة الإذاعة والتلفزيون الاسبق. وشغل رمزي منصب أمين عام وزارة الاعلام. وسيشيع جثمانه الطاهر يوم الخميس 28/3/2019 بعد صلاة الظهر من مسجد مقبرة أم الحيران إلى مقبرة العائلة هناك. وتقبل التعازي للرجال من بعد العصر ولمدة 3 أيام من يوم الدفن في قاعة الإيمان – الجمعية الخيرية الشركسية – المركز – الدوار السابع – شارع إبراهيم القطان. إنا لله وإنا إليه راجعون

اقرأ المزيد


عمان– أن يأخذ طالب المدرسة زمام المبادرة، ويقوم بدور المدرس الجامعي فهذا عمل ريادي يهدف لإيجاد رابط بين بيئتي المدرسة والجامعة.

ويندرج هذا النشاط ضمن مبادرة (جامعتي مستقبلي)، التي تستهدف الشباب من 14-16 سنة، باعتبارهم الفئة العمرية الاكثر تأثرا بالبيئة المحيطة، وتهدف المبادرة التي أشرف عليها عضوي هيئة التدريس في كلية الأعمال الدكتور هيثم العلي والدكتور عمار المنصور، إلى تقليل الفجوة بين بيئة المدرسة والجامعة، وتحفيز طلبة المدارس على تحقيق هدف الوصول إلى الدراسة الجامعية وعدم الالتفات إلى السلوكات الخاطئة، والحد من العنف في المدارس والجامعات عبر إيجاد رابط نفسي بين الطالب والمؤسسة التعليمية.

وتتكون المبادرة من شقين: الأول يعنى بطلبة المدارس في الصفوف التاسع والعاشر والأول ثانوي، وفي الشق الثاني طلبة الجامعة ممن يدرسون مساق خدمة المجتمع، حيث من المقرر أن ينغمس طلبة المدارس في العملية التعليمية الجامعية ويطلعون على برامجها وخدماتها من جهة، ومن جهة ثانية يقوم طالب مساق خدمة المجتمع بعمل نشاط طلابي وإعداد وتنفيذ ورشة عمل في مدرسته التي تخرج منها لتنمية مهاراته في الاتصال والتواصل مع طلبة المدراس وصقل شخصيته، وإظهار التقدير والاحترام لمدرسته التي أسهمت في وصوله إلى الدراسة الجامعية.


“جامعتي مستقبلي” مبادرة لـ”عمان العربية” للإسهام في تقليل العنف المدرسي والمجتمعي

“جامعتي مستقبلي” مبادرة لـ”عمان العربية” للإسهام في تقليل العنف المدرسي والمجتمعي

عمان– أن يأخذ طالب المدرسة زمام المبادرة، ويقوم بدور المدرس الجامعي فهذا عمل ريادي يهدف لإيجاد رابط بين بيئتي المدرسة والجامعة. ويندرج هذا النشاط ضمن مبادرة (جامعتي مستقبلي)، التي تستهدف الشباب من 14-16 سنة، باعتبارهم الفئة العمرية الاكثر تأثرا بالبيئة المحيطة، وتهدف المبادرة التي أشرف عليها عضوي هيئة التدريس في كلية الأعمال الدكتور هيثم العلي والدكتور عمار المنصور، إلى تقليل الفجوة بين بيئة المدرسة والجامعة، وتحفيز طلبة المدارس على تحقيق هدف الوصول إلى الدراسة الجامعية…

اقرأ المزيد


عمان – شرعت جامعة عمان العربية بتنفيذ اتفاقية التعاون مع شركة سيسكو لتدريب طلبة كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية في الجامعة.

وأبرمت الجامعة ممثلة برئيسها الاستاذ الدكتور ماهر سليم، وجامعة الاميرة سمية للتكنولوجيا ممثلة برئيسها لاستاذ الدكتور مشهور الرفاعي، اتفاقية دعم فني لضمان التنفيذ الناجح للبرامج التدريبية.

وتقدم جامعة الاميرة سمية بموجب الاتفاقية بين جامعة عمان العربية، وشركة سيسكو الدعم الفني بهدف توفير التدريب للطلبة على مهارات الاتصال والعرض في إطار رفع قدراتهم الاتصالية، وكيفية إدماج الأساليب الحديثة في التعليم ونقله من الأسلوب التقليدي في التدريس، فضلا عن تحديث البرامج التدريسية.  

وبموجب الاتفاقية بين الجامعتين، سيصار إلى تسمية وترشيح طلبة جامعة عمان العربية المشاركين في البرامج التدريبية، وتوفير القاعات التدريبية، في حين تلتزم جامعة الاميرة سمية بتقديم جميع أشكال الدعم الفني لضمان نجاح عملية التدريب.

ووقعت في وقت سابق جامعة عمان العربية اتفاقية تعاون مع شركة سيسكو (CISCO ) للتكنولوجيا  بهدف تزويد الطلبة وتحديدا طلبة كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية في عمان العربية بالمهارات التي تلبي احتياجات الطلبة في مجال التشغيل، وضمان توفير التدريب اللازم للطلبة على أحدث البرامج والابتكارات في سوق العمل.

وتنسجم هذه الاتفاقية مع رؤية الجامعة ورسالتها في الريادة ودمج الجوانب النظرية بالجوانب التقنية في إطار الانتقال من التعليم إلى التعلم، بهدف تأهيل الطلبة ورفع تنافسيتهم في مجال سوق العمل.  

“عمان العربية” “والاميرة سمية” توقعان اتفاقية تعاون لتوفير الدعم الفني لبرامج تدريبية مع سيسكو

“عمان العربية” “والاميرة سمية” توقعان اتفاقية تعاون لتوفير الدعم الفني لبرامج تدريبية مع سيسكو

عمان – شرعت جامعة عمان العربية بتنفيذ اتفاقية التعاون مع شركة سيسكو لتدريب طلبة كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية في الجامعة. وأبرمت الجامعة ممثلة برئيسها الاستاذ الدكتور ماهر سليم، وجامعة الاميرة سمية للتكنولوجيا ممثلة برئيسها لاستاذ الدكتور مشهور الرفاعي، اتفاقية دعم فني لضمان التنفيذ الناجح للبرامج التدريبية. وتقدم جامعة الاميرة سمية بموجب الاتفاقية بين جامعة عمان العربية، وشركة سيسكو الدعم الفني بهدف توفير التدريب للطلبة على مهارات الاتصال والعرض في إطار رفع قدراتهم الاتصالية، وكيفية إدماج…

اقرأ المزيد
1 94 95 96 97 98 261